1.2 《自然环境和人类活动的区域差异》学案 [学习目标与要求]1、熟悉区域比较的主要自然要素和人文要素；2、通过对日本和英国区域差异比较的学习，掌握区域比较的基本方法。3、比较中国三大自然区自然环境、人类活动的区域差异，探究区域内的整体性特征和区际差异的形成原因。[复习]区域有哪些特征？ 。 [新知探究]探究主题活动一：区域差异探究主题活动二：区域差异比较——以日本和英国为例一）英国和日本自然环境的比较读图 1-2-3、图 1-2-4 和 P11 课文探究并总结填写表 1：表 1 英国和日本自然环境的相似性和区域差异比较日本英国相似性两者都是 国，面积相差不大；都地处 纬度，气候比较 ， 资源丰富。差异性地理位置地处 岸，东临 ，纬度较 。 地处 岸，西临 ，纬度较 。地形地表 ，以 、 为主。平原狭小，分布零散。多 、 。 、低山、丘陵与 、山谷交错分布气候 差异显著。北部为 气候；夏季 ， 冬 季 ， 南 部 属 气候，夏季 ，冬季 。受 流及 的影响，终年 ，是典型的 气候植被森林覆盖率 ，约占国土的 ，植物种类多样。森林覆盖率占国土面积的 1／9，以 为主，植物种类比日本少。水文河流短小湍急，多 、 ，不利于航行，但 资源丰富河网较 ，流量 。 矿产资源 、铁、 二）英国和日本经济发展的比较读图 1-2-5 和图 1-2-7，对问题 1——3 进行合作探究与交流，然后总结归纳填写表 21．英国和日本两国的产业结构现状有何异同？ 2．读图 1-2-6，说出英国的矿产及工业的分布情况。3．读图 1-2-8，说出日本的工业主要分布在哪些地区？ 表 2 英国和日本经济发展的相似性和区域差异比较日本英国相似性经济发展的不同特点农业差异性农业部门种植业畜牧业相似性工业差异性工业特点工业发展条件工业部门工业布局相似性人口与城市4、根据以上的案例比较，归纳出区域差异比较的一般步骤。5、P13 知识窗“世界经济中心的变化”：三个时代及对应时间和代表性国家或地区分别是什么？探究主题活动三：我国的区域差异读 P14“图 1—2—9 中国三大自然区”合作探究下列问题：1、 三大自然区的划分指标是____和_____，为什么？ 2、说出三大自然区名称、分布、界线，四大高原、四大盆地、三大平原分别分布在哪个自然区？（在课外描绘中国地形空白图，并在图上填出它们的名称）。3、秦岭—淮河是我国哪些重要的地理分界线（尽可能说出更多的答案）？4、结合P14——15活动完成表...
