1.3 恒星的一生和宇宙的演化 导学案【学习目标】1. 知道恒星的不同发展阶段。了解大质量恒星的演变过程。2. 了解大爆炸宇宙论的主要观点，解释宇宙的概念和宇宙的特点。【重点难点】恒星的不同发展阶段与大爆炸宇宙论的主要观点。【学习过程】1、[问题] 什么是恒星？ 2、列表比较恒星的不同发展阶段3、[问题]宇宙中各种天体之间有何运动关系 4、将天体系统层次用简图表示：5、[问题] 读太阳系模式图和九大行星数据完成（1）在示意图中标注八大行星名称、小行星的位置（2）注意八大行星的公转和自转的方向及轨道，参比公转和自转的周期。（3）按结构把八大行星划分为类地、巨、远日行星，它们各有哪些？ 。。。 。。。 。。。6、[问题] 地球是一颗普通的行星，但又不同于太阳系中其它的行星，为什么？（根据地球在太阳系中位置和八大行星的数据资料，分析地球上生命存在的条件。）7、宇宙形成的理论之一 ——大爆炸宇宙论的主要内容8、宇宙形成的理论还有哪些？讨论活动[问题] 在地球以外的天体上是否有生命存在？（收集关于 UFO、人类对宇宙的探索资料，批驳一些伪科学言论）【达标训练】1、关于人类目前观察到的宇宙的说法不正确的是 ( )A. 称为“可见宇宙” B.半径约 140 亿光年C．最远约 9. 4081012千米 D.总星系 2、下列说法不正确的是 ( )A.离太阳最近的恒星的光到到达地球约需 4.2 年。B.太阳的质量占整个太阳系质量的 99.86%C.星云是类似于银河系的天体系统。D.银河系有 2000 多颗恒星，直径约 8 万光年，太阳距离银河系中心约 2.5 万光年3.1998 年，大规模流星雨现象发生在 ( )A. 小熊座 B.大熊座 C.狮子座 D.天鹰座4.1986 年，当时一个 14 岁的中学生曾观测到哈雷彗星的回归，如果它再次观测到这颗彗星时年龄该是 ( ) A.15 岁 B.24 岁 C.30 岁 D.90 岁5.由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体是 ( )A.星云 B.流星体 C.行星 D.彗星6. 天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是 ( )A、太阳系→银河系→地月系→总星系B、银河系→河外星系→太阳系→总星系C、地月系→银河系→总星系→河外星系D、地月系→太阳系→银河系→总星系6. 质量较大的恒星在核燃料用完、核反应停止后，演化为（ ） A. 白矮星 B. 中子星 C. 红巨星 D. 主序星7.下列各组行星均属类地行星的是 ( )A、金星、地球、火星 B、水星、木星、土星C、地球、天王星、木星 D、火星、水星、...
