第一节 我们周围的环境学习目标明目标、知重点了解环境的含义和分类
能结合实例分析人类与环境的关系，形成正确的环境伦理观
一、什么是环境1．环境的概念指相对并相关于某项中心事物的周围事物
中心事物不同，与其相关的周围事物的含义也相应不同
《中华人民共和国环境法》中是把人类以外的生物要素和非生物要素都看作人类的环境
2．环境的分类(1)依据：人类对环境的影响程度
(2)具体表现：天然环境和人工环境
类型概念实例天然环境受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点的环境原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等人工环境人类在天然环境基础上，经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等因人类活动不合理而遭到破坏的环境因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等二、人类与环境1．人类和环境是一对矛盾的两个方面，是互相影响和互相制约的
2．人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大
3．最初，人类和其他生物一样，与环境是互相协调的
但是，随着生产力的发展和科学技术的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大规模破坏生态环境的后果
一、判断题1．人类的环境是由生物要素和非生物要素组成的
( )2．环境可分为天然环境和人工环境
( )3．人类与环境具有对立统一的关系
( )4．天然环境是指没有受到人类影响的环境
( )5．随着社会经济的发展，人类对环境的影响越来越大
( )答案：1
√二、选择题人类环境是指围绕着人类的空间，以及其中可以直接—间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体，人类环境有别于其他的生物环境
据此回答 6～7 题
6．下列关于环境的叙述，正确的是( )A．环境可分为自然环境、人工环境和社会环境三类B．通常所说的地理环境，是指自然环境C．地理环境的
