第一章 环境与环境问题第一节 我们周围的环境教材 P3 思考1．古人类与环境的关系处于原始的平衡状态，具有低水平协调的特点
原因是当时生产力水平低下，人类活动对环境影响微弱
2．农业文明以来，周口店的居民与环境的关系日益紧张，造成了生态破坏、环境污染
原因是人口过度增长，人类活动只顾短期经济效益
3．可以结合教材案例，从对立统一的角度，分析人类与环境相互影响、相互制约的关系
第二节 当代环境问题的产生及其特点教材 P6 思考1．该漫画形象地刻画了庞大的人口数量给地球带来的巨大压力
庞大的人口基数和较高的人口增长率，给全球特别是发展中国家，带来了巨大压力
随着人口的持续增长，对物质资料的需求和消耗随之增多，最终会超出环境供给资源和降解废物的能力，进而出现种种资源和环境问题
2．这幅漫画反映了世界人口数量急剧膨胀，从而导致了人类的需求不断增长，进一步诱发了资源紧张、地区冲突及贫困等问题
人类对物质和能源需求的增加往往会带来一系列环境问题
解决这一系列问题的关键是在尽可能短的时间内控制人口数量
教材 P7～8 思考1．投资商主要考虑开矿给自己和当地人带来的经济效益；环保局领导主要考虑开矿带来的环境问题；果农主要考虑自己受到的环境污染的危害；村长兼顾经济发展与环境保护
2．矛盾的焦点在于如何使经济效益与环境效益得到兼顾
3．对这场争论的看法，首先要建立在深入理解产生环境问题的根本原因的基础上，其次要用发展的眼光看问题，即在经济发展的同时应当兼顾环境保护，使经济增长和环境保护达到“双赢”
第三节 解决环境问题的基本思想教材 P10～11 活动这项活动的目的在于使同学们的环境观念提升到足以指导行动、形成行为习惯的水平，引导同学们对日常行为习惯的关注和思考，在环境保护中进入“从我做起”的境界
进行活动时可采取多种形式，但要注重分析和讨论，最好能形成小论文
教材 P11 图 1
