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高中地理 第一单元 用辩证观点认识自然灾害 第一节 初识自然灾害教学案 鲁教版选修5-鲁教版高二选修5地理教学案

高中地理 第一单元 用辩证观点认识自然灾害 第一节 初识自然灾害教学案 鲁教版选修5-鲁教版高二选修5地理教学案_第1页
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第一节 初识自然灾害 自然的力量及其威胁 —————— 情景导入先思考 ———————加拿大摄影记者凯文·弗赖尔拍摄的《台风海燕》夺得第十届国际新闻摄影比赛年度新闻照片战争灾难类的金奖。该照片反映的是在菲律宾塔克洛班,一名妇女和家人坐在被台风海燕摧毁房屋的阳台上。思考探究:(1)台风“海燕”的力量来自哪里?提示:来自自然界。(2)台风是百害无一利吗?提示:不是。 还能带来大量降水,缓解旱情,降温消暑。—————— 基础知识要记牢 ———————1.自然的力量(1)自然界的巨大力量:既是推动自然发展演变的动力,也可以给人类带来灾难。(2)人类对待自然灾害的态度:自然灾害具有双重性,我们应该辩证地看待它,掌握趋利避害、化害为利的本领,将自然灾害的损害降低到最小限度。2.自然力量的威胁(1)呈现方式:自然灾害。(2)自然灾害损失的表现:① 主要表现:人员伤亡和经济损失。② 造成难以估量的心理伤害和精神痛苦。③ 导致秩序混乱和社会动荡,加重贫困和粮食不安全状况,阻碍地区可持续发展目标的实现。—————— 重点难点掌握好 ———————自然界中某些特定物质及物质的运动会产生巨大的能量,通过自然灾害的方式对人类构成全方位的威胁。如下图所示:—————— 应用体验不可少 ———————读下图,回答 1~2 题。1.该图显示的自然力量是( )A.地光 B.彗木相撞C.闪电 D.火灾2.图中的自然力量不可能造成的危害是( )A.损毁高层建筑物 B.击落运行中的宇宙飞船C.造成通信线路中断 D.损伤牲畜解析:1.C 2.B 从图片中很容易看出是闪电。闪电会危害人畜生命安全,击毁建筑物,造成通讯设备损坏或通信线路中断,但宇宙飞船是在太空中运行,闪电不会对其产生影响。3.阅读下面材料,回答下列问题。材料 印尼东爪哇省克卢德火山爆发使火山灰喷发到 10 英里高空,并向西和西南方向漂移了 300 英里,弥漫的火山灰导致空气能见度不足 10 m,6 座机场被迫关闭,逾 20 万民众被迫撤离。图为火山喷发的景观图。(1)火山喷发的能量来自哪里?(2)材料中的火山喷发会给人类带来哪些危害?(3)谈一谈你对火山喷发“有百害而无一利”这句话的看法。解析:火山喷发是一种奇特的地质现象,是地壳运动的一种表现形式。是高温的地下岩浆沿地下通道喷出地表而形成的。第(1)题,火山喷发的能量主要来自自然界蕴藏的巨大力量,它是地球内部热能在地表的一种最强烈的释放。第(2)题,自然灾害...

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