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高中地理 第四章 第四节 生物多样性保护学案 新人教版选修6-新人教版高二选修6地理学案

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第四节 生物多样性保护标题知识关键要点方法技巧物种灭绝现象正常吗?正确认识物种灭绝列表比较法人类活动加速了物种灭绝物种灭绝的原因及危害和保护图表分析法►课前演练1.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,而物种灭绝是生物多样性减少的具体表现。2.物种灭绝是正常的自然现象。地球上的生物 3/4 生活热带地区,以生活在热带雨林和珊瑚礁中的物种最为丰富。物种和它的个体一样,也有发生、发育和消亡的过程。物种的平均寿命约 500 万年,地球历史最近 2 亿年来,每百万年平均有 90 万个物种灭绝,平均1.1 年灭绝一个物种。►课堂探究 物种灭绝现象可以从地球物种的数量、分布、寿命三个方面列表比较记忆。物种数量历史上5 亿种现今(估计)500~5 000 万种分布约 3/4 生活在热带地区,以生活在热带雨林和珊瑚礁中的物种最为丰富物种寿命平均寿命约 500 万年哺乳类达 600 万年鸟类200 万年方法技巧►对点演练1.马莲河流域位于陇东黄土高原,据图可推断(C)A.前期由于增加耕地导致森林面积减少B.中期马莲河径流量变化幅度逐渐减小C.近期流域内生物多样性在逐渐恢复D.三个时期生态经历退化—恶化—持续恶化的过程解析:本题关键是读出面积的变化,从图中可看出,前期是草原面积上升,中期是农作物所占面积上升,后期是阔叶林面积上升,由此可得出生物多样性在近期逐渐恢复。2.进入 20 世纪以来,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是(D)A.自然灾害 B.传染病的周期流行C.天敌过多 D.人为破坏生态环境解析:现阶段人为原因造成的环境污染和生态破坏是物种灭绝的主要原因。 ►课前演练1.人类早期狩猎和采集加剧物种灭绝,现今则是由于污染和破坏生态系统加速物种灭绝。2.措施。严禁滥砍滥伐。重新植树造林,退耕还林。严禁滥捕乱杀。保护野生动物。合理处理生活垃圾,防止“三废”污染。不盲目引种,对已造成危害的物种应科学治理。►课堂探究 1.图表分析人类活动加速物种灭绝。时期人类活动影响人类社会早期以狩猎与采集为生。 从大约 300 万年的人类历史来看,地球上总共生存过500 亿~1 000 亿人口,其中 90%为猎人。至今,全世界仍有约 300 万人以打猎为生300 万年的狩猎历史,是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一(续上表)时期人类活动影响现在农业生产活动工业生产活动环境污染和生态破坏加速了物种灭绝,而且物种...

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