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高中地理 第二章 区域可持续发展 第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(1)同步备课教学案 湘教版必修3-湘教版高一必修3地理教学案

高中地理 第二章 区域可持续发展 第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(1)同步备课教学案 湘教版必修3-湘教版高一必修3地理教学案_第1页
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课时 1 湿地及其重要价值[学习目标] 1.了解湿地的概念及我国湿地的分布。2.理解湿地的重要价值。一、湿地概述1.定义:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。2.类型3.特点:(1)地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带。(2)分布广泛,类型多样。4.我国湿地的分布:从寒温带到热带、从沿海到内陆、从平原到高山都有较为广泛的分布。思考 有水的地方就是湿地吗?答案 有水的地方不一定是湿地。湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地;湿地有水,但水较浅,低潮时水深不超过 6 米的浅海区是湿地,但海洋就不是湿地。1.如何分析某一湿地的成因?答案 (1)自然因素:①地形:地势平坦或因山脉等阻挡,排水不畅;②气候:降水量大或蒸发微弱;③土质、土层:有冻土层,不利于水的下渗,地面形成积水;④水文、水系:河水流至下游失去明显河床;⑤某些河流的凌汛现象,河水泛滥成湿地。(2)人为因素:人类生产活动中形成的人工湿地。如:稻田、水库、池塘。2.三江平原沼泽湿地形成的原因是什么?答案 三江平原处于中温带,夏季温暖,冬季寒冷漫长;纬度高、气温低、蒸发微弱;地势低平,排水不畅;河网密集,地下水水位高;夏秋多雨,且多暴雨;有永久性冻土层,地表水不易下渗。图表导读 教材 P41 图 2-7 中国主要湿地分布我国湿地分布总的状况是东部多,西部少,地区分布不均匀。鄱阳湖湿地:典型的湖泊湿地,在调节气候、维持生物多样性方面作用巨大。图中成群的飞鸟便说明了湿地在维持生物多样性方面有着不可替代的作用。东北三江平原湿地:地势低平,土壤肥沃,沼泽地广布,图中的白天鹅正在降落,该地是许多候鸟、珍禽的栖息之地,也是我国最大的湿地。海南岛红树林湿地:分布在沿海地区,红树林低矮茂密,是生长在热带浅海中的耐海水腐蚀的特有树种,具有防止海浪侵蚀海岸、防御台风和风暴潮的作用,是天然的海防林。长江下游人工湿地:图中呈方格状的水域是稻田,是人类长期进行生产活动形成的人工湿地,稻田具有调节局部小气候、产出粮食的功能,是人类赖以生存的重要耕地类型之一。湿地是自然界中具有较高生产力和丰富的生物多样性的生态系统。据此回答 1~2 题。1.下列关于湿地的叙述,正确的是( )A.湿地是指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地B.河流、湖泊属于陆地水体,不属于湿地C.湿地属于土地类型,不包含浅海区D.稻田是人们引水灌溉形成的,不属于湿地2.关于我国湿地的叙述,正确的是( )A.我国湿地的类型...

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