儿童文学作家作品简介儿童文学 儿童文学的概念：（广义）18 岁以下少年儿童为读者对象，专门为他们制造而且适应他们进展需要，具有丰富审美内涵的学科（包括幼儿文学 3,4—6，7童年文学 6，7—11,12 少年文学 11,12—17，18）。 儿童观与儿童文学：儿童文学核心问题是儿童观的问题。 关于儿童观和儿童文学的审美制造？ 1， 人生派：文学讨论会 2， 本位派：注重的是儿童心理，儿童情趣与儿童需 要。 3， 教育派：上海鲁冰，教育文学就是教育儿童的文 学，不要过分强调教育而放弃儿童本我，茅盾“政治挂了帅，艺术脱了班，故事公式化，人物概念化，语言干巴巴。” 4， 多元派：曹文轩 儿童读物包括儿童文学 儿童读物包括哪些内容： （一）儿童启蒙图书《中国儿童启蒙名著通览》；道德 伦理；科学知识，科学普及读物；儿童卡通图画读物；百科知识读物《中国通史，少年彩绘版》；少年儿童文学读物。 童话起源 （一）周作人“舶来体”，日本小说家《骨董集》山东 京传。 （二）本土产生，洪讯涛 朱自强（儿童评论家）1909 年由孙毓修编译，商务《童话丛书》为标志，这是中国刊物出现童话一词。 ．．．．．．．．．．．．《搜神记》--《叶限姑娘》 周作人《童话略论》《童话讨论》《古童话释义》。 童话定义：以幻想精神作为主要审美手段，夸张，拟人，非写实的，用来表达和满足人类愿望（儿童愿望）的作品。 1988 年当代作家，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《青铜鸟》，迟子建《清水洗尘》《清新土豆》《额尔古纳河右岸》。 1，童话的本质特征：幻想 人物：常人化，拟人化，超人化 情节：荒诞 环境：虚拟 童话语言：幽默 2，隐喻，游戏精神，纸质 （一）儿童审美心理 怀特（美）《夏洛的网》《屋顶上的小飞人》《玛丽-波平斯阿姨》与《音乐之声》。 （二）成人理性隐喻 东，西方儿童进展史 西方童话进展：古典童话—口述—艺术 （一）古印度《五卷书》最早童话书（梵文），这是一．．．．． 部诗文并用，有故事有教训，以大故事穿小故事的方式编排的文学作品，成书于 3~4 世纪，作者不详，全书除序言以外共分为五卷，故事中饱含着深刻的哲理和朴素的辩证法，其中最突出的是弱者战胜强者的思想。 （二）世界神话之王，希腊神话《荷马史诗》地理环．．．．．． 海，向外殖民。关于人的起源，智慧女神和普罗米修斯等的故事。 （三）宗教系列神话 犹太神话:《旧约》电影《原罪》，约瑟，摩西与约...
