第四章 人类与地理环境协调发展【课标要求】1
了解人地关系思想的历史演变2
根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题3
联系“21 世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径 【学习目标】1
古代人地关系的产生和现代人地关系的发展（识记）2
环境问题概念与类型（识记）3
人类面临的主要环境问题（理解）4
可持续发展的基本内涵（理解）5
协调人地关系的基本途径【学习重点、难点】1
环境问题 2
可持续发展【课时计划】2 课时第一课时 人类面临的环境问题与人地关系思想的演变【课堂笔记】一、人类面临的主要环境问题1、环境问题概念：指在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的 或 ，从而危害 和其他生物生存与发展的所有问题
2、环境问题的产生机制当人类向环境索取资源的速度 资源本身及其替代品的再生速度时，出现资源短缺、生态破坏问题
当 人 类 向 环 境 排 放 的 数 量 超 过 了 环 境 的 时，就会出现污染环境问题
3、环境问题产生的主要原因（1）人口压力：人口持续 ，对物质资料的需求和消耗随之 ，最终超出环境 和 的能力
（2）资源的不合理利用：可再生资源超过其 能力、不合理开发引起 ； 不合理开发加速其枯竭
（3）片面追求经济的增长：以牺牲 为代价换取经济的增长，带来环境问题
4、环境问题的分类（1）按性质划分： 和生态破坏
（2）按地理空间划分： 环境问题、区域环境问题；、局部环境问题
（3）按环境要素划分： 污染、水体污染、 污染等
（4）按生产类型划分：工业环境污染、 污染、生活环境污染
5、主要环境问题环境问题成 因表 现后 果部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少某些自然资源数量锐减和质量下降人类通过砍伐森林和开垦草原等破坏植被生物多样性受损和人类生活环境破坏
环境污染，人类生存质量下降6、环境问题的地区差异（1）城市地区主要表现为
