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高中地理3.4《文化源地与文化区》学案(1)(旧人教版选修1)

高中地理3.4《文化源地与文化区》学案(1)(旧人教版选修1)_第1页
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高中地理3.4《文化源地与文化区》学案(1)(旧人教版选修1)_第3页
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3.4 文化源地与文化区目的要求:了解文化源地和文化区的概念、特征和分类。了解文明的发源地。辨别不同类型的文化源地、分析文化区的空间特点。一、文化源地1、文化源地 —— 是指某一文化事物(或现象)或文化系统最初产生的地方。能举出文化事物、文化现象、文化系统的实例吗? 2、如何理解文化事物源地与文化系统源地?文化事物(或现象)源地文化系统源地在 小 比 例尺地图上呈一个点(单一起源地)或几个点(多个起源地)呈面状举例①1848 年欧洲革命中心的分布(教材图 3.18)②考古学家在地图上表现世界主要栽培植物和驯化动物起源地分布③中国古代四大发明之一造纸术的源地位于东汉都城洛阳一带。世界部分古代文明发源地的分布(教材图 3.19)二者关系文化系统是由许许多多简单的文化事物(或现象)构成。文化系统结构更为完整,特征较为明显。文化系统特征明显:如世界各地域的古代文明都有自己独特的文化要素,以文字为例 古埃及文明 —— 象形文字 古希腊文明 —— 拼音文字 古两河流域文明 —— 楔形文字二、文化区 在文化的发展过程中,每种文化事物(或现象)都要扩大它的空间分布范围,可能形成文化区。(一)文化区的概念广义上 —— 文化区是指文化事物(或现象)和文化系统的覆盖的地区。狭义上 —— 文化区仅指某种文化系统的覆盖的地区。(二)文化区的类型中国新石器文化分布区 —— 考古学者依据中国新石器时代遗址分布的范围来划定的(教材 56 页图 3.20)。政治文化区 —— 世界 200 多个国家和地区,每个国家内部又有自己的行政区。如世界政区图、中国政区图等经济活动类型的文化区 —— 高中地理下册中,有关人类生产活动分布图。如意大利新兴工业区、澳大利亚小麦——牧羊带、潘帕斯草原牧牛页分布范围等除上面文化区类型外,还有语言文化区、中华文化区等问题:以上各种文化区类型中,哪些是文化系统的覆盖的地区?(答案)中国新石器文化分布区、中华文化区(三)文化区的空间特点 1、文化区的范围有大有小,一个文化区的重要性与它的范围大小没有必然的关系。如美国“硅谷”范围并不大。 2、文化区的边界有实有虚。政治文化区边界明确,而经济活动类型的文化区、语言文化区等不一定有明确边界,没有明确边界的文化区在空间上有时与其他同类文化区发生重叠。 3、文化区不一定与自然区重合。如潘帕斯草原牧牛区并不与阿根廷的温带草原地带完全重合。(四)文化综合体、文化体系...

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