初三第一学期工作计划 初三第一学期工作规划 本文简介： 一、本学期的指导思想 针对学生状况，教学的时候需要留意在备教案和学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想方法在稳固根底的同时进展学问与技能的提高，使他们渐渐适应考试题型、把握做题的技能。九年级的学习和复习工作非常关键。针对这种状况，就需要更加深化地讨论教材，依据学科特点及学生特 初三第一学期工作规划 本文内容： 一、本学期的指导思想 针对学生状况，教学的时候需要留意在备教案和学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想方法在稳固根底的同时进展学问与技能的提高，使他们渐渐适应考试题型、把握做题的技能。 九年级的学习和复习工作非常关键。针对这种状况，就需要更加深化地讨论教材，依据学科特点及学生特点讨论切实可行的课堂教学模式。努力探究适合学生特点、学生乐于承受的教学方法及模式。同时，要进展分层次教学因材施教，使学生在原有的根底上有所提高。 二、学生状况分析 上学期送走毕业班后，本学期我又被任命担当九年级 108 和 109 班的英语教学工作。通过二十多天的了解和摸底，对学生的状况有了也许的了解。学生的根本状况很差，不拿兄弟学校比，就拿本校同年级的106 和 107 比，我们的均分比他们差 15 分之多！本学期学生面临着中考的巨大压力，学生表现出截然相反的两种局面：想考高中的根底不是很差的学生开头发奋学习；而成绩很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习，局部学生已经对学习英语失去了信念，还有一局部学生觉得英语越来越难，慢慢力不从心了，不感兴趣了。据各科老师反应，两个班中都至少有十多个学生从七年级起就对学习破罐破摔，伦为袖手旁观一类，对一切都无动于衷。一句话，这两个班的底子差，我是有思想预备的，但还是没想到竟然那么差！ 三．教材分析 《新目标英语》九年级共安排有十五个单元，各单元话题敏捷好玩，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景学问和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，供应了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练学生的阅读力量，扩大学生的阅读量。针对这种现状，在本学期的英语教学中，特作如下规划 1、要针对不同的学生，关注不同学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮忙他们建立学...
