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卫生保健知识宣传活动方案

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卫生保健知识宣传活动方案 活动一:卫生保健学问宣传活动――疾病防备,体会生活 一、活动主题:您的安康是我们的欢乐 活动背景:当地民众生活水平比拟低,对安康的概念比拟模糊,不了解一些根本的卫生保健学问,对生活造成许多不必要的麻烦。 二、活动目的:通过本次活动,能让当地民众了解一些有关饮食、日常生活护理方面的小常识,提高当地民众青自我保健、预防疾病的意识。也使儿童青少年逐步建立、形成有益于安康的行为,自觉选择安康的生活方式,从而促进身心安康,改善生活质量。另外,提高当地民众对安康的重视程度,增加他们对自身生理机制以及安康学问的了解,通过身体力行,渐渐提高当地人的身体素养 三、活动形式: 1.对食品、药品安全、身体保健等学问宣传。通过张挂横幅、海报,展现图片和以及播放视频的形式向当地民众宣传有关强身健体的根本学问和根本方法; 2.教民众一些简洁易行的健身工程,如太极拳,衰弱操,军体拳; 3.承受民众关于身体保健的询问; 4.给民众派发关于养身保健学问的宣传单; 5.进展有奖学问问答活动,活动的题目来自宣传海报和发给民众的宣传单 四、活动内容: 1.播放一段大脑保健的视频,《脑部自我按摩》(3 分 39 秒)(可重复播放) 2.播放一段养生保健的视频,《家庭保健法》(3 分 51 秒)(可重复播放) 3.现场教民众一些衰弱操、太极拳和军体拳的动作 4.依据当时的形势打算是否播放预防猪流感的视频,现场宣传并讲解有关猪流感得资料及预防措施; 5.给民众派发关于养生保健的资料。 五、活动时间:当地赶集日 六、活动地点:镇中心街道 七、活动可行性分析:活动当天为小镇的赶集日,街上会聚拢许多民众;当地民众的安康水平较低,对这方面的学问的需求性高;华南师范大学在当地享有盛誉,对民众比拟有说服力;采纳了多种形式的宣传手法能符合不同民众的口味;有奖问答以及现场教的衰弱操、军体拳和太极拳使宣传活动具有很强的趣味性。 八:风险猜想及补救措施: 1.针对活动在户外进展,我们会依据实际天气状况进展场地调整,必要时,调整活动进展的日期; 2.若当地民众积极性不高,我们可通过播放音乐,使用扩音器来吸引民众的留意。(扩音器也要有所预备,不然到时没工具) 3.如在活动中与民众发生争吵,我们会冷静应对并思索问题,本着“为人民效劳“的思想,急躁倾听他们的意见并在适当时进展解释和沟通。 4.如遇到难以解决的问题,需马上与当地政府...

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