台东国民中小学防治公害美化绿化环境工作考核实施要点屏東縣萬巒國民中學 防治公害與美化綠化實施計劃 一、實施目標： （一）、改善學校環境、防治公害、消除髒亂，使學校達到清潔、綠化及美化之「綠色學 校」。 （二）、學校環境教育化，全面宣導防治公害，加強溝通，灌輸公害預防觀念，達到教育 環境教育之目標。 （三）、防治公害美化環境達成淨化環境及激發學生對週遭的關心與愛護，以塑造健全完 美的人格。 （四）、培養學生環境意識與負責任之環境之行為。 （五）、增進學生保護環境之知識能力。 二、工作目標：包括生活、空間、教學、政策四個層面。 （一）、校園生活：師生力行簡樸生活、綠色消費、省能源、省資源、避开污染、順應自 然的生活方式、與人和諧相處。 （二）、空間規劃：師生參與規劃建築與設施、綠化、省能源、省資源、避开污染、生物 多樣性、符合生活機能、乾淨寧適、與社區環境融合；配合教學、讓學生體驗自然。 （三）、環境教學：老師能自行規劃設計適用該地區的鄉土與戶外教育、社區與學校教學 步道（在環境中教學）、融入式教學。 （四）、環境政策：師生能定期進行校園環境調查、共同制訂改善學校環境的政策、成立 推動環保的行動小組、並且學校校長與承辦人定期辦理環境稽核。 三、考核項目實施標準： （一）、校園環境及綠化美化： （1）、校園內除道路、跑道、球場外，其餘裸露地儘量種植綠草，並注重排水設 施。 （2）、校園規劃得視地區、自然環境形成獨特風格，校地狹窄之學校應多培養盆景。 （3）、選擇適當地區設置植物教材園，各種花木應標示植物名稱、產地、用途、以 配合教學之需要。 （4）、午餐學校應設置密封式容器放置廚餘餿水，並每天清運處理午餐廚房餿水， 不得排放水溝內。 （5）、推行垃圾減量與資源回收情形。 （6）、保健室或健康中心之圖表、模型、儀器應排放整齊，使用後之藥棉、器械、 消毒液定時清理。 （7）、紙張重複使用及減少使用保麗龍製品（含免洗餐具．．．等）情形。 （8）、教室佈置配合單元教學，提高教學效果。 （9）、堆肥處理區設置情形（含落葉、廚餘、垃圾．．．等）。 （10）、校園各區應劃分清潔責任區（配合勞動教育），由專人管理維護，保持整 潔。 （11）、校園環境綠化美化及植物裁培區設置情形（可讓學生親自種植觀察）。 （二）、防治公害及維護自然生態： （1）、校園適當位置設置寶特、塑膠器、及廢電池、紙類等，以利...
