《诚实与信任》教学设计教学目标:ﻫ１、学会本课生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。ﻫ２、通过“驱车、撞碎、责任、留纸条”进行连词明意，知道课文讲了什么事。3、抓住文章重点词，品读体会我与小车主人得诚实与信任。４、理解课文内容,懂得诚实与信任比金钱更重要得道理。教学重点：ﻫ正确、流利，有感情地朗读课文,分角色朗读“打电话”这部分课文。体会诚实与信任比金钱更重要得道理。教学难点：凭借课本具体得语言材料，让学生体会诚实与信任比金钱更重要道理。ﻫ教学准备：课件教学时间:二课时教学过程：第一课时ﻫ一、尝试朗读,自主释疑ﻫ（一)、情景导入,质疑问难ﻫ1、【课件出示视频】：孔老夫子对诚信得观点。 )ﻫ1）、仔细看视频，看后跟老师说说孔老夫子告诉同学们什么?（2）、指名说说。（人要讲诚信))ﻫ３)、出示课题。读了课题,您有什么疑问?指名学生质疑。ﻫ（二）、初读感知,自主释疑1、学生带着刚才得问题自由读课文,边读边标出自然段序号,画出生字词，并 自学生字词，了解课文大意，自主质疑。２、沟通自学情况。)ﻫ１)、沟通生字自学情况。)2)、沟通课文内容把握情况。【课件出示词语】“驱车、撞碎、无人知晓、责任”。ﻫa、 指名认读词语，并说说您对词语得理解。b、 用上以上得部分词语说说课文讲了一件什么事?第二课时ﻫ二、熟练朗读,大胆质疑)一 ) 创境激趣,自主质疑1、同学们,您们听过《狼来了》得故事吗?思考:放羊得孩子是个什么样得孩子？人们为什么不来帮助她？ﻫ2、指名说说。ﻫ3、出示课题。板书:诚实与信任4、指导学生从第１０自然段中找出与课题有关得一句话，并勾划下来。5、)指名汇报)读一读您找得句子。６【课件出示文字】：“人与人之间还有比金钱更重要得东西，您给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”（1）齐读句子,思考：这是谁对谁说得话？)２)指导读好课题。文中说诚实与信任比金钱重要，我们该用什么样得语气读好课题呢？咱们带着诚恳得语气来读一读。ﻫ７、看着课题和这段话您能提出哪些问题来思考？)ﻫ１)、题目为什么叫诚实与信任？）ﻫ２)、为什么说诚实与信任比金钱更重要?【课件出示问题】（二)、研读感悟,自主探究。)这两个问题就是我们这节课探究得重点),请同学带上这样得问题,用自己喜爱得方式自读课文，注意读准字音。三、品赏诵读，互动解疑 )一)、品读诚实 1、课文中“作者”得诚实表现在哪些语句？快速阅读课文,用自己喜爱得符号划一划。ﻫ２、指导沟通。ﻫ3、【课件...
