人教版(新课程标准）四年级下册语文第六周测试卷(适用于云南地区）一、基础训练１、把下面划横线得字得音节补充完整。ｂ＿__＿＿___________iｙ________y__＿_____蝙蝠机翼繁衍遭殃r＿_____＿_l________y_＿_____＿zh_____＿_＿敏锐省略荧光扫帚2、多音字注音,并组词。传 _＿＿__＿_＿ ___＿____ _＿_＿__＿＿ _＿_____＿ﻫ蒙 _____＿_＿ ___＿_＿__ ________ ＿_______模 ＿__＿＿__＿ _＿_____＿ _______＿ _＿_____＿系 __＿____＿ ______＿＿ ________ ＿＿______ﻫ塞 _____＿＿＿ _______＿ ＿＿___＿__ __＿____＿ﻫ行 ＿_＿＿_＿_＿ __＿_＿___ _____＿__ ___＿____ 3、照样子,写词语。例:反复讨论 反复＿＿____＿＿ 反复＿_＿＿__＿_例：统统砍光 _＿______ ___＿_＿_＿ﻫ例：美滋滋 ________ _＿__＿___ 4、词语巧搭配。发出________ 电视 逛_＿____＿_ 树根避开_＿___＿＿_ 雷达 查_____＿__ 树心打开＿__＿____ 电波 钻_＿＿_____ 商场装上＿＿___＿__ 危险 咬__＿__＿__ 资料 5、根据意思,写词语。① 干枯得树枝，腐烂得树叶。＿_______ﻫ② 形容事情很容易做。__＿___＿_ﻫ③ 形容想法非常奇怪。_____＿__ 6、选择恰当得关联词语填空。因为……所以…… 不但……而且……无论……都…… 即使……也……ﻫ① 蝙蝠___＿____怎么飞，__＿_____不会碰到其她东西。②_＿____＿_驾驶员能从雷达得荧光屏上看清楚前方是否有障碍物，_＿＿_____飞机在夜里飞行很安全。ﻫ③ 蝙蝠__＿＿_＿__能在夜里飞行，________能捕捉飞虫。ﻫ④___＿____是一根极细得电线,蝙蝠_＿＿_＿___能避开。 二、能力提升［7、根据要求写句子。① 科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(缩句)ﻫ② 蝙蝠到处乱撞。（扩句)③ 它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(用划线词语写句子)④ 修改病句。(用修改符号在原句上改）Ⅰ 因为一根极细得电线，它也能灵巧地避开。ﻫⅡ 蝙蝠夜里飞行,是用嘴和耳朵分配起来探路得。 8、写出下面句子所使用得修辞手法。① 在漆黑得夜里飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。＿__＿＿＿__② 超声波像波浪一样向前推动。_____＿__③ 不实验怎么会有这样惊人得发现呢?__＿___＿＿ 三、阅读乐园9、阅读下文,回答问题 科学家经过反复讨论,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行得秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人得耳朵是听不见得...
