在老师节大会上演讲稿老师讲课贵在传道在老师节大会上演讲稿老师讲课贵在传道在老师节大会上的演讲稿老师讲课贵在传道各位老师，下午好
首先我和教学督导组老师感谢各位老师对我们的支持
能成为督导组成员，并非因为我们能力强、做得好，只是因为学院工作需要
但我们感到非常荣幸，因为增加了向各位老师学习、同各位老师沟通的时机
我们也希望各位老师一如既往的支持我们，共同提高我们学院本科教学质量，这是学院的初衷，也是我们的愿望
今日原来安排我讲讲教学标准，但这个题目有点大，我就还是先说说我自己吧
当老师是我的意外
在上大学期间，我的理想是当工程师，做些实际工作
但在当年实行的是国家分配，我这个人很听话，学校分配我当老师，我也就义无反顾地来到了青岛，而且间或有怨有悔的教了二十多年
老师的职业，有着先天的缺陷，就是往往听到的只是自己的声音，而听不到同学的声音
这不仅仅是教学方式的问题，而是大家的观念的问题，因为即使你改革讲课方式，让学生讲，学生能照着教材讲就不错了，也不会提出不同的声音，更不会指出老师的不是
课堂上如此，但是，课下、毕业之后就不会如此了
我在网上无意当中看到了一个大学毕业生的帖子，可能是学计算机专业的
他的帖子是这么写的：“晚上去听静态网页的选修课,觉得对做博客蛮不错,就跟着同学屁颠屁颠去了,谁知道诺大个教室坐了不过 10 来个人,记得这门课差不多是 100 个人的样子啊,这老师真可怜
终于到点了,老师开始讲课,难得个不用 ppt 的,开的是遨游
上面的 toolbar 排了 n 排,还不知道用全屏,课件清楚的白底黑字,完全就是网页制作的手册
老师开始照着屏幕读
才发现可怜的是我们
在我看来网页制作至少是个充满趣味和色彩的课程,假如我来教,至少会先展示优秀的网页,这老师什么都没,上来就照本宣科
我成认他们很牛,可是根本不会给人上课
当年 c 语言的老师
