城乡学校教育科研结对帮扶工作计划 城乡学校教育科研结对帮扶工作规划 城乡学校教育科研结对帮扶工作规划 （201*
1） 一、指导思想 坚持科学进展观，共同促进，共同提高，共走“科研兴校”、“科研兴师”之路
二、总体目标 安洲小学加强与结对学校的沟通与合作，增进学校之间的友情，本着“新、实、活”的工作原则，以教育科研为主要途径，帮忙结对学校形成比拟深厚的科研气氛，帮忙老师了解教育教学改革进展态势，增加老师教育教学的创新意识
三、主要措施 1．相互切磋
创新学校治理的行走方式
主要帮忙官路镇中心校和埠头镇中心校确立明确的办学思路、完善学校制度、改善老师培训方式、更新老师教学理念，探讨学校办学特色
2．多管齐下，落实城乡帮扶的责任
主要通过成立领导小组和签订协议书
3．以活动为载体，搞活帮扶工作
主要进行集中教研活动、科研学问专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动，形成“学习、讨论、实践”为一体的科研气氛
4．考核跟进，保障帮扶规划的贯彻落实
主要包括检查资料、成果展现、嘉奖制度
四、月工作重点安排四月份： 1．安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校成立结对领导小组；2．安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校签订“教育科研结对帮扶”协议书； 3．初步制定《安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校教育科研结对帮扶三年工作规划》； 4．沟通各校本学期的教科研工作规划； 5
安洲小学课堂教学展现，邀请两所学校的局部老师参加；6．安洲小学派科研骨干老师到两所学校进展县课题结题指导
五月份： 1
帮忙两所学制定学校三年进展规划； 2
开展中层干部、老师、教研组的结对工作；3
安洲小学派科研骨干老师进展科研学问讲座
进行新课程教研活动，地点：埠头镇中心校
六月份： 1
安洲小学举办综合性教研活动，邀请两所学校的老师参加，并参加点评
2．安洲小学派骨干老师对两所学校局部
