大二学生暑期社会实践调查报告 有人说大学是半个社会,在我两年的大学生活中,我深信这点,但它究竟还不是社会
当代大学生缺少的就是那半个社会的阅历,对社会不能说不能了解,而是缺的适应这社会的力量
所以有了大学生暑期社会实践,社会是一个大课堂,又是人生的大舞台
我们在其中扮演任何角色,好坏美丑的总导演便是你自己,我个人认为社会实践比不行少
它不能哄骗人,我们只有真的去进入才能有所得,有所获,到达目的
随着社会经济化的进一步加强,从商的人越来越多
虽说家人许多做生意,但是我对经商并不感兴趣,所以从不情愿接触
父亲曾说过商人是接触社会群体最多的人
诚然,透过那扇门会看到整个社会┄┄ 经过这几天的营业活动,我接触了很多人,有我的“本行”老师,有农夫、工人、商人、高薪阶层等,不同年龄的人,总之如爸爸所说的确接触了不少人
要想和他们快乐地完成交易,首要的是很好地与其沟通好
面对不同年龄、不同性格、不同职业的人,沟通技巧的要求很高,那就要考验你的能耐
其中不排解爱找茬的顾客,那可是件头疼并为难的事
一次,或许那位中年人看我是新手,对商品挑三拣四,从质量挑到外型
我当时既焦急有为难,真希望能找个洞钻进去
看得出来,这位先生是个完善主义者
其实我认为完善主义者面对现实时的挫败感很强,由于这个世界并不理想,假如擅长发觉美,那么他的眼中无处不美,无事不美;相反,看到的都是残缺,那么世界就是无望的结合体,他就不行能欢乐
就算有美的东西在他眼里不见得美,那只能说可悲
固然,购物当另当别论,我只不过想到完善论,随想一帆
其实大多数中年人谈论最多的还是子女的教育问题,这种风气这几年在我们这儿有增无减
谈到找家教为孩子暑假补课,子女升学及学习的状况
可见,教育是一国之本,越来越被社会注意,升学的压力也越来越大,竞争随之而来┄┄为了让子女能顺当地升学,家长也意识到竞争的剧烈,不断对子女施加压力,不让他们接