大学生班级联谊活动总结11 月 x 日，测绘一班与地科二班两班在******进行了一次联谊活动。那天天气很好，阳光如春日般温柔，微风轻抚。同学们用热情点燃热情， 笑脸去感染笑脸。大家说说笑笑，场面相当喧闹。 整个活动喧闹而有序的进行着。期间辅导员*老师，地科二班的导师*老师也应邀参加到活动中去，再一次点燃了现场气氛。 活动一共分为四个阶段："记名字" 、"连连看"、"衔纸杯"、"四条腿"。"记名字"游戏是为了促进两个班同学互相了解，增进友谊。"连连看"游戏是为了增强团队合作、个人表达能力。"衔纸杯"是为了增强同学们的团队配合意识和协调能力。"四条腿"主要也是为了增进团队合作、协调意识。 活动结束后，两班同学积极撰写新闻稿，并把稿件上传到我们学院的网站上。点击打开相应网页，就能看到两班同学的合影，就会看到一张张笑脸。 结果使人满意，达到了相应的效果，但活动中也出现一些问题。 一 准备不充足，活动中所需物品在活动前两天没有准备好。且策划时分工不够明确，以致很多工作都做重复了。 二 未能充分调动同学们的积极性，特别是班委，他们的带头作用没有做到位。 三 未能积极与我们院的学生会联系，从他们那里的得到建议、帮助较少。 四 整个活动没有预期的那么衔接 五 活动期间有同学脱离我们那个集体，去打羽毛球。这是我们组织不到位，没有用活动调动每个同学的积极性，或是我们选的活动没有足够的吸引力。 六 活动时，分组有点多，以致活动看起来有点乱。 七 时间分配不够合理，策划的最后几个活动都没进行。 问题总结出来了，那么就要从中吸取教训，获得经验。 一 策划活动时，把相应板块分到相应负责人手中，责任到人。这样工作效率就会大幅提高，节约人力、精力。 二 相应负责人要多商量几次，加强沟通，互通信息。 三 活动策划阶段就把活动大致的向自己班的同学介绍一下，好让他们有些准备，并提出自己建议、想法。"众人拾柴火焰高"吗!充分调动大家的积极性的同时，也获得了一些建议，何乐而不为呢? 四 要有整体意识，灵活控制现场，注意时间分配。 五 积极主动同学生会相应负责人联系，从他们那里猎取建议。假如需要的话，也可以请求他们帮助。 20xx 年 x 月 13
