学校音乐老师工作方案 6 篇学校音乐老师工作方案 6 篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，来为以后的工作做一份方案吧。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我精心整理的学校音乐老师工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 学校音乐老师工作方案 1 一、指导思想 小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，音乐以其特有的艺术魅力，吸引着宽阔少年儿童，音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望，它对少年儿童未来的成长具有深远的影响，对提高民族素养，建设社会主义精神文明，培育热爱社会主义的“四有〞人才起着重要的作用。因此，音乐老师制定科学的教学方案，是老师进行教学与根本依据，与教学质量有直接的关系。 二、本学期教学目标与任务 (1)演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息控制，做力度变化的练习。 (2)认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。在老师帮助下视唱 C 调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 (3)结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比拟深化的欣赏。 三、目的要求和重难点 1、了解音乐新知识，认识反复记号，知道其作用，认识拍号 4/4 拍，了解其强弱规律，认识全音符，全休止符，认识连线。 2、指导学生在气息的控制下，获得自然、圆润而集中的声音，唱好二声部合唱。 3、通过学习竖笛培育学生创作简单的旋律反其音准的练习。 4、训练指导学生在听赏音乐的过程中，感受音色、音响，了解音乐的特色。 5、唱歌 (1)本期背唱 4 至 5 首歌曲。 (2)培育学生独立、自信的唱歌能力。 (3)学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。 (4)学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。 (5)学习简易的轮唱、二重唱。 6、音乐知识 学习有关识谱知识。较难的音程、节奏，可通过老师范唱、学生模唱的方法来解决。 7、欣赏 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情感的能力。加深对音乐形象的感受，能注意倾听或哼唱主旋律，培育学生的音乐的记忆力。 通过学习歌曲、欣赏作品，使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生的情操，提高学生的修养，并且做到学生在玩中学，在学中玩到达学习音乐的兴趣。培育学生热爱祖国、热爱人民的思想感情。 四、情况...
