学校音乐老师工作计划及安排 学校音乐老师工作规划及安排 依据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术(音乐)教学要强调“以学生进展为本”，更新思想，转变教育观念，实现师生交往互动，师生、生生与课本之间的沟通对话，形成学生在老师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的气氛。注意表达学生进展学问与力量、过程和方法、情感态度与价值观的教育。 一、重视激发学生的兴趣 1、兴趣是学生最好的老师。有兴趣就简单承受外界新奇的事物，形成开放系统，这样就能抗拒外界干扰，提高承受效率。学生学习音乐的兴趣，是音乐教学的内驱力，是制造一个欢快和光明的音乐教学环境的主要途径之一。因此，我要积极的，制造性的开展音乐教学活动，让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂，变成激活学生想象力的准时雨。 2、在唱歌教学中，采纳听唱的教学方法，让学生完整的观赏乐曲，合理的安排范唱，首先依据歌曲的难易程度打算范唱的次数和时机，在一般状况下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，这时学生对唱曲有了初步的了解，老师有表情的为学生进展范唱有助于学生理解音乐，另外在处理歌曲时，老师也可以为学生再范唱，用来帮忙学生进一步受到启兴旺到更好的学习歌曲的目的。 3、在学习节奏的时候，鼓舞学生从日常生活入手，充分挖掘音乐与生活的关系，由于只有从人们日常生活中最熟识的事情入手，才最有说服力，比方从留意同学走路从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变 二、提高教学质量措施 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能；并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 5、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合，响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。 依据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术(音乐)教学要强调“以学生进展为本”，更新思想，转变教育观念，实现师生交往互动，师生、生生与课本之间的沟通对话，形成学生在老师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的气氛。注意表达学生进展学问与...
