家教征文稿:我这样帮孩子养成了自控的好习惯家教征文稿:我这样帮孩子养成了自控的好习惯 家教征文稿:我这样帮孩子养成了自控的好习惯 好奇心是孩子的天性,我家孩子也是如此,每次一进超市,孩子就会被那些花花绿绿的包装所吸引,孩子当时一个字也不认识,但她通过外包装的卡通画来分辨哪些是吃的?哪些是用的?什么味道的?对于一张白纸的她,那些包装精致的物品无疑来说是一个巨大的吸引,她虽然还不能很好的表达自己的意思,但她会用自己的肢体行为来让我明白她的兴趣所在,走到她想要的东西面前,她会用小手指指着物品,让我看看,我就会耐心地跟她说这是什么东西,然后会告诉她这些都是零食,里面有很多不好的食品添加剂。 我原以为这样说了,孩子就不会再留恋,毕竟我从小就在有意无意地给她灌输一种健康的生活理念。但是当我拉着她的小手离开时,她的目光会一直停留在那些零食上,我就在思考,这样一味地强制不给孩子吃任何零食的方法是否是正确?好奇心是人类的天性,作为一个成年人,对于自己没用过的东西或者新奇的东西,也为有一种要体验的强烈感觉,要不为何每年的双 11 那么火爆?成年人对于购物都无法自控,对于孩子呢,难道就要剥夺这种权利吗?正所谓 己所不欲,勿施于人 ,怎么能才让孩子养成自控的能力? 古有大禹治水,改变了 堵 的方法,对洪水进行疏导,所以为何我不能吸取古人的智慧,让孩子对零食自己产生自控能力?于是,我再和孩子去超市时,我就让她自己选择想要的零食,但是我给她定了一个条件,吃过的零食不能再吃,尝过味道就知道什么味了。孩子很愉快地容许了,再也不想以前那样对于自己心仪的零食欲言又止。孩子每次去超市一般都是只会选择一两样她没吃过的东西,这样几年下来,超市里根本上所有开架的零食她都尝了一个遍,对于她只吃过一次的零食,她永远都记得,而且她不会要求再买。 吃过的零食她也知道什么味道,就再也没有那么大的兴趣,慢慢地,现在再去超市,她根本不要求买零食了,除非超市又上新货。她现在也知道零食吃了,对身体不好,我也尝试给她读零食包装上的成份表,告诉她里面哪些是食用色素,哪些是防腐剂,哪些是人造奶油、植物油等,孩子脑子里对于这些专用词虽然不明白,但是通过这样的方式,让她了解零食是用什么东西做的,就到达目的。 孩子现在每天除了正餐,就是水果,其他的东西已吃得非常少,她对于零食再也没有小时候那样的兴趣,我也很欣慰通过这样的方式,让孩子学会...