家长会数学老师发言稿（通用 17 篇） 各位家长： 晚上好! 我们已经相处了四年，想必大家也已经知道我的性格与习惯，我布置下去的任务能得到大家的支持，做得不好的地方能得到大家的体谅感到很欣慰，但愿我们能这样合作下去始终到毕业。 数学是一门比拟抽象，需要许多规律思维的学科。而我们的孩子在这方面水平差异比拟大，有的孩子遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思索问题，而有的孩子却想不出来。这也就是数感，比方：问题在问“需要多少时间?”数感好的孩子立即会想到这在求时间，要用路程除以速度。而有的孩子感到无从下手。这需要我们努力引导培育孩子会思索，会深化思索，用心思索。假如从应试教育的方面去考虑，在数学上往往解决问题的比分占得比拟大，每一题根本上都是五六分，错一题，想要考高分就难了。所以在解决问题方面，还需要我们一起努力，在做练习时让孩子说一说解题的思路。固然这些都需要孩子们把一些根本的数量关系牢记在心。其实在每一学期，我都有一张相应的学问点的内容发下去，让他们记一记，背一背的。认真的家长肯定会做到让孩子背得滚瓜烂熟。有了根底才会有进展。 假如一个不会思索的孩子，再加上数学的根本功——计算差，那要想学好数学就是难上加难了。就算是比拟聪慧的孩子，计算上要东错一点西错一点的，他的成绩也不是最优秀的。所以要大家多关怀一下孩子的平常作业，别到了考试后，再去责问孩子：“10 以内的加法你都会加错!”或者“怎么会把数字抄错的!”那时已经来不及了，由于这些都是靠平常的积存，平常认真认真，久而久之也就养成了认真认真做题的习惯。 最终讲一讲怎么样才算是真正关怀孩子的学习： 首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。 其次是认真督促。由于孩子的自控力量差，父母必要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导到学习上来。 第三是认真检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样...
