小学英语老师学习计划 3 篇 为了更好地适应新课程教学的需要，努力提高自身的教育教学水平，并在科研、课题上有所进展，在本学期的工作中，我将从以下几方面进展学习： 一、勤于学习，丰富自己的理论学问 1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的学问扩大自己的学问面。努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学常教常新。 2、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。 3、积极参加校内外的听课活动，多向阅历丰富的老师请教。 二、擅长反思，深刻省察自己的教育教学策略 1、做一名擅长反思，勤于积存的老师。 2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀老师。 三、打造精彩课堂，提升课堂教学力量 1、在总结自身的教学特点根底上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有肯定的特色。 2、积极参加各类公开课、观摩课、优质课活动，每学期坚持多参加教育教学方面的研讨活动。 四、乐于讨论，增加教育科研力量 1、在平常的教学中，把自己的行动和教学讨论结合起来，不断地总结，发觉问题就讨论问题，最终解决问题，改良教育教学。 2、讨论过程有序，每个阶段做到有规划、有总结。边讨论边反思，记录讨论过程中的实践体会。 总之，我将以做科研型老师为目标，在教学实践中，自觉反思，深化讨论。不断发觉、改良和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用讨论的眼光、讨论的态度、讨论的方式来从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、讨论、学习一体化的工作生活方式。 小学英语老师学习规划 2 一.工作方面 在本学期我担当三、四年级的英语教学。教小学低年级英语，面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起： ① 本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都严密的连接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学生为中心，采纳集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参加，进展有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要准时到位，并且将每节课的评价要准时的总结和记录，起到一个长期鼓...
