幼儿园世界读书日活动方案策划 5 篇 一、活动目的： 为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮忙学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建立，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋勉向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提欢乐趣，培育力量。 二、现场活动时间： _月 23 日 9：30—11：00 2025 年_月 23 日，是联合国教科文组织确定的第__个世界读书日。为营造校园悦读气氛，让同学们多读书，读好书，共享读书之乐，图书馆特举办共享悦读——读书 评书 选书为主题的世界读书日系列活动，欢送宽阔师生积极参加。 三、活动地点： 图书馆二楼大厅 四、活动内容 1、我读过的一本好书征文竞赛颁奖仪式 1）颁发获奖证书及奖品（一等奖 5 名，二等奖 10 名，三等奖 15 名，鼓舞奖 30 名）； 2）优秀获奖者代表发表获奖感言； 3）现场有奖学问问答。 2、世界读书日读者座谈会 畅谈读书心得体会及对世界读书日活动或图书馆效劳的意见和建议等。 3、书展 1）原版台湾图书书展（_月 21—23 日）； 2）暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作（_月 19—25 日）。 幼儿园世界读书日活动方案筹划篇 2 一、活动目的 1、营造浓郁的读书气氛，创设书香园所环境。 2、鼓舞幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好根底。 3、鼓舞宽阔老师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增加组织图画书阅读活动的力量。 4、引导家长亲子共读的兴趣，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的熟悉，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时间。 二、活动主题 书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号 我读书，我成长，我欢乐！ 四、活动时间 2025 年_月—_月 五、活动对象 全体老师、幼儿及家长。 六、活动预备 1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的 2 倍 2、起草“亲子阅读建议书”；家庭建立“家庭书架” 3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。 七、活动内容及安排 1。开展“读书好、好读书、读好书”活动。推举或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的...
