幼儿园交通安全教案范本 7 篇 设计意图： 安全教育是幼儿教育的重中之重，城市交通的不断进展促使我们必需加强对幼儿的交通安全教育，幼儿园传统的课堂教育枯燥，单调，大大的制约了课堂效果
我充分利用多媒表达代教育技术的动画效果好，嬉戏气氛浓，形象直观的特点，选择了幼儿比拟熟识的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，熟悉交通标志，把握一些必要的交通规章，懂得了如何爱护自己
活动目标： 1、引导幼儿初步了解必需遵守的交通规章，形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量
2、熟悉常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培育幼儿的规章意识
3、进展幼儿的观看力，思维力及口语表达力量 4、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识
5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量
活动预备： 1、媒体的动画课件：红红闯红灯 2、实现拼接好的违反交通规章的录像 3、幻灯片：去秋游的场景布置 活动过程： 1、边观看动画课件边争论： （1）妈妈带红红去红绿灯旁的 84 广场玩，84 广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓
就去捉蜻蜓玩
蜻蜓飞到了公路对面，红红一路追过去，公路上驶过一辆车，红红差点被车撞上
（2）为什么红红差点被车撞上
老师小结：红红离开妈妈在公路上追蜻蜓，不遵守交通规章，差点被车撞上，这样太危险了
（3）组织幼儿争论：假如你是红红，你会怎么办
老师归纳：过十字路口要看红绿灯
红灯停，绿灯行，不管什么状况我们都要遵守交通规章，不能在公路上追赶、玩耍，不乱闯红绿灯
2、看录像，进一步了解遵守交通规章的重要性（1）、提问：小朋友真了不起，都知道过公路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规章呢
假如不遵守这些交通规章会怎么样呢
播放录像，让幼儿争论、答复
老师总结：小朋友们你们真棒，说的又对又快
