幼儿园大班器官教案 让幼儿能较长久地参加活动，同意介绍自己的探究过程与发觉，探究发觉人体的隐秘，了解身体器官，懂得要关怀、爱护自己的身体，考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量，下面由我细心整理的幼儿园大班器官（教案），希望可以帮到你哦
幼儿园大班器官教案篇一： 活动目标： 1、探究发觉人体的隐秘，了解身体器官，懂得要关怀、爱护自己的身体
2、能较长久地参加活动，同意介绍自己的探究过程与发觉
3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养
活动预备： 1、好玩的人体：人体模型，制作关节 2、好玩的不倒娃：一次性杯子，剪刀，双面胶，蜡笔等
3、器官真有用：器官拼图，记录纸，水彩笔
4、看不见的细菌：叶瓣，泥土，发霉的蛋糕等，记录纸
活动过程： 1、谈话导入： 人的身体象一台机器，身体上的器官就象机器上的零件，器官有什么用，怎样爱护器官呢
今日，我们就去找找答案
2、参观介绍材料： 你想去发觉什么隐秘呢
3、操作发觉： 幼儿选择材料宁静操作，老师巡回观看、指导
重点指导幼儿遇到困难时会与同伴协商解决，坚持完成操作，并记录
4、展现沟通： 你有什么新发觉
你遇到困难了吗
是怎么解决的
活动反思： 在活动中，小朋友能按自己兴趣选择材料进展操作，从小朋友操作状况看，老师投放的材料不能很好地满意不同层次的孩子，如：在制作关节小人时，力量强的小朋友能自己借助图钉打洞，而动手力量弱一点的孩子在打洞是遇到了困难，因此，老师可以预备一些打好洞的材料，或投放打洞机，这样，孩子可以按自己力量水平，采纳不同的方式操作
在拼图时，可以供应块数不同的拼图材料，分开摆放，便于孩子取放
在展现沟通环节，可以组织孩子争论怎样爱护器官，在沟通中获得一些自我爱护的方法
幼儿园大班器官教案篇二： 【活动目标】 1
让幼儿初步熟悉自己的性别，并了
