幼儿园小班暑假安全教育教案（6 篇） 一、教学目标： “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“用电安全”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进展放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把安全教育落到实处。 二、教学重难点： 即教学目标。 三、教法学法： 讲解法、谈话法、表演法。 四、教学用时： 一课时。 五、教学过程： 一、导入： 1、同学们，你们好!我们是 21 世纪的仆人，是祖国的将来、民族的希望,是布满生气的新一代。我们在祖国温和的阳光下长大，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时到处留意自身的安全”，安康、欢乐、健壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。 2、学生谈感受。 3、老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落身圆满，真惋惜!交通安全，我们可得随时留意。 二、放假了，我们应当怎样留意安全呢? (一)交通安全： (1)为了我们不再付出血的代价，为了我们安康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。 请大家拿出自己预备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简洁介绍。答对了的一组可竖一面小旗。 (2)擦亮眼睛辨是非 这些同学真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?(全体队员分为小队，进展抢答。) 1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不当心踢到了公路中心，一个小朋友由于捡球断送了一条腿。 2、看图片：在未画人行横道的公路上，有人突然转变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图便利，从车行道的护栏上跨过去。 3、学生表演：《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行;…… 瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规章，疼惜生...
