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幼儿教师个人专业发展培训计划

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幼儿老师个人专业进展培训计划 新时期的老师应当是什么样子的呢?有人作了形象的素描:具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺,安康的心理,强健的体魄。为了成为新时期老师,如何制定个人进展规划?下面是美文网我收集整理的幼儿老师个人专业进展培训规划,欢送阅读。 幼儿老师个人专业进展培训规划篇一 作为一名幼儿园老师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,我制定了自己的进展规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、个人根本状况介绍: 我毕业后踏上工作岗位已快五年了,这五年来在园领导的带着下,和很多老师的指导、帮忙下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了肯定的进步。工作五年中,积存了肯定的工作阅历。 二、现状分析: 1、优势: 1)五年的教学工作阅历,让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 2)前几年担当配班老师,我只是以帮助的形式开展家长工作,随着这一年担当主班老师以来,家长工作的开展,在家长工作方面积存了肯定的阅历,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很体谅、协作老师的工作。 3)有好学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学新理念的冲击。 4)对于多媒体方面的学问喜爱探究。 2、缺乏: 1)由于我是一名老师,前几年缺少肯定的对幼儿的治理阅历和教学阅历。近两年内有所改良,但还是间或会有一些教学上的问题需要学问有阅历的老师。 2)在上大专的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,就舞蹈相对来说要好些,其他方面缺乏的地方还许多。随着教学工作的不断深化和开展,以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看,我必需加强根本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人进展目标: 1)更好提高自己对幼儿的治理和教学力量。努力提高自己的专业素养,认真学习、钻研业务,力争使自己在业务上不断创新,在教学方面形成特色的专业型老师。 2)连续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 3)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。 4)想通过学习电脑学问,为幼儿园建立自己的网站。而且,还可以有效的参加到教学中。国培时听了黎家厚教授...

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