我的目标作文 400 字篇一：校园作文 400 字：我的校园 校园作文 400 字：我的校园 我有一个美丽的校园，今日我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。 一走进校门，右边就是我们的保护神--门卫，这里有一个慈爱的老师傅每天按时开门、关门，他对我们和气可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看，一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前，壁画上的小朋友有的在放飞筝，有的在助人为乐，还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了，教学大楼一共有六层，二十三个教室，原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼，显得苍老，现在学校给它换上了美丽的新衣，同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春，使它更加生机勃勃。 教学楼前有一棵大槐树，虽然饱经风霜，但它仍然屹立在校园内，夏天为我们遮挡住似火的骄阳，给我们带来一片清凉，冬天为我们挡住呼呼的北风，让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃，花圃里四季都开着五颜六色的花儿，就像我们灿烂的笑脸。 正对着教学楼的是同学们的宿舍楼，中午，同学们可以在这里休息，养足了精神迎接下午的学习课程，宿舍楼也穿上了新衣，仿佛要与对面的教学楼比美。 教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场，操场里有篮球场、羽毛球场和排球场，还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响，同学们就从教室里飞奔出来，操场上顿时沸腾起来，有的在玩单、双杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上进行跳远竞赛，还有的在跳皮筋。。。。。。 这就是我们美丽、可爱的校园。 篇二：我的责任作文 400 字 篇一：我的老师作文 400 字 我的 老师作文 400 字 老师对我们很负责 任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻快的脚步来到 我的身旁，她俯下身，凝视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师 评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈爱的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和气地说： “梁宇琪，你的字写得真美丽，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错 误，认真看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从 我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田 字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意 每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致...
