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高中地理:第二单元第二节大气圈与天气、气候学案人教版必修1

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必修一第二单元大气圈与天气、气候导学案高二地理 编者:郎凤春 审核:国成明 课型:复习课 序号:25 日期:2009 年 12 月 22 日学习目标:1.明确大气圈的概念、组成与结构,掌握热力环流的概念及其成因;2.能说出全球气压带、风带的形成过程、分布和移动规律;3.掌握海陆分布对气压带的影响及季风的形成和分布;能说出锋面、气旋、反气旋等天气系统的特点和影响4.学会气候类型的判断方法,并能掌握主要的几种气候类型特点及其成因和分布。5.运用图表说明大气的受热过程,说明大气的水平运动——风的成因;通过绘制全球气压带、风带分布示意图,提高动手能力、读图和分析问题的能力;学会运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。学习重、难点:热力环流、气压带风带的分布和移动;主要的天气系统;主要的几种气候类型特点及其成因和分布。学习链接:地球上存在生命的原因学法指导: 通过读图分析法,列表比较法掌握。学习过程:一、大气圈(A 级)1. 大气圈的组成与结构; 2. 大气的受热过程;3. 大气的运动:大气运动最简单的形式是________,即是由于地面________而形成的空气环流。 (C 级)生活中的热力环流: 4. 全球的气压带与风带5.季风环流:东亚季风:成因________________ 风向:冬季________季风,夏季________季风南亚季风:成因________________ 风向:冬季________季风,夏季________季风6、常见的天气系统:(B 级)类型冷锋暖锋静止锋概念冷气团主动移向暖气团,形成冷锋暖气团主动移向冷气团形成暖锋冷暖气团势力相当或遇地形阻挡,锋面移动缓慢,或较长时间在一个地区摆动形成静止锋天气变化受冷气团控受暖气团控制,气温升高,气实 例寒潮、沙尘暴、北方夏季暴雨等春夏锋面雨带移动江淮地区的梅雨、冬季贵阳的阴雨等气旋与反气旋比较表(B 级)示意图(以北半球为例)气压状况低气压高气压水平运动方向北逆、南顺 辐合北顺、南逆 辐散垂 直 方 向 ( 中 心 气流)上升下沉天气现象阴雨晴朗二、气候(C 级)1.影响气候的因素2.判断气候类型的一般步骤和方法(一)确定半球(二)以温定带(三)以水定型学习小结:达标检测:一、单项选择题1.下列说法正确的是( )(A 级)A.大气是以氮氧为主的混合物,氮氧占 99%B.大气中的氧是人类和生物维持生命活动必需的物质C.大气中的氮是植物光合作用的重要原料,对地面还有保温作用D.固体尘埃和氧是成云致雨的必要条件2....

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