3 地形的变化 (学案)学习目标1
了解外力作用的表现形式,理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类,以及它们所形成的各种地形;培养学生观察、分析地理景观图的能力和动手做实验的能力
了解外力作用各表现形式之间的关系,理解它们是如何推动地表形态的演化的,培养我们学生地理事物之间相互联系的观点,从而树立辩证唯物主义的观点
学习重点[来源:学科网][来源:学科网]1
风化、侵蚀、搬运、沉积作用所形成的不同的地表形态
[来源:Zxxk
外力作用各表现形式相互之间的关系
外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态
培养学生树立正确的人地关系的观点
学习过程:1、看课本讨论回答:外力作用①能量来源 ②表现形式 ③对地貌的影响2、流水、风力作用及其形成的地貌(要求学生阅读流水作用及风力作用,结合课本插图,分析这两种作用下形成的地貌
外力侵蚀地形沉积地形主要分布区风力作用干旱、半干旱区流水作用湿润、半湿润区3、二、要求学生记忆完成下表外力作用形成的地貌形态[来源:Z&xx&k
Com]分布地区风化作用使地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成风化壳(注:土壤是在风化壳基础上演变而来的)普遍(例:花岗岩的球状风化)侵[来源:Z
Com]蚀[来源:学科网风力侵蚀风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼地、风蚀 柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等干旱、半干旱地区(例:雅丹地貌)[来源:Zxxk
Com]流水侵蚀侵蚀使谷底、河床加深加宽,形成 V 形谷,使坡面破碎,形成沟壑纵横的地表形态
“红色沙漠”、“石漠化”湿润、半湿润地区(例:长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布)溶蚀形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌,一般地表崎岖,地表水易渗漏
可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例:桂林山水、路南石林、瑶琳仙境)ZXXK]作[来源:学,科,网]