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高中地理:3.6 生物 学案(1)(旧人教版必修上)

高中地理:3.6 生物 学案(1)(旧人教版必修上)_第1页
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3.6 生物 学案  学习目标:1. 知道生物与环境的相互关系、植物对环境有明显作用的原因以及植物在生产与生活中的价值。2. 理解生物在陆地环境形成过程中的作用、绿色植物的环境效益。 学习重点:生物在地理环境形成中的作用、绿色植物在保护环境、改善生态方面的作用。 学习难点:生物在地理环境形成中的作用。 学习思路:地理环境中非常活跃的特殊部分―――( ) 圈。生物与地理的环境的关系: 。 [阅读总结] 生物的分布与环境: 气候影响植物的分布气候要素植物分布光照 热量 水分 植物对环境的指示作用 水生植物 旱生植物 酸性植物 碱性植物 污染植物 生物对地理环境中的作用: 光能根本原因:6CO2 + 6H2O → C2H12O6 + 6O2↑ 叶绿素 CO2 → O2三个转变 无机物→有机物太阳能→化学能生物循环对三大圈层的作用: 对地理环境的影响大气环境改变原始大气成分水环境改变陆地水的化学组成等陆地环境改造地貌,形成矿产,促进土壤的形成等请举例说明:绿色植物对环境的保护作用

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