4.4 水资源对人类生存和发展的意义教学目标1、 能够说出水资源的概念以及我国水资源分布的特点2、 从水资源的数量和质量两个角度，说出水资源在人类社会经济活动中的重要作用。并以铁矿石资源数量和质量的变化，说明资源对于人类社会的影响3、 结合北京水资源数量和质量的变化，说出水资源对于北京社会生活的影响，同时，能够说出北京水资源紧缺的原因及解决措施教学重点水资源的数量和质量对人类生存与发展的意义教学难点在不同的生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义学习方法探究式教具准备多媒体演示文稿板书设计自然因素 生存环境 资源的数量与质量 促进人类 人为因素 经济发展 生存环境 制约人类 解决对策 经济发展 教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图引 入 、 概括概念联 系 实 际（应用 ） ， 转入 本 节 主题 （ 以 水资源为例）复习提问 ， 引 导学 生 说 出水 资 源 的概念出示图片，让学生辨别哪些是自然资源并说明原因，引导学生概括自然资源的特征进而得出自然资源的概念。出示图片，让学生思考每幅图反映的分别是什么资源的利用。导入新课：自然资源对我们人类有着极其重要的意义。今天，我们就以水资源为例来学习自然资源对于人类生存与发展的影响。前面我们已经学习了自然界的水循环，那么，大家是否还记得：地球上有哪些水体类型？问：这些水在现阶段是不是都可以供我们人类利用？我们平时所说的水资源包括哪些水体类型？结论：水是人类社会赖以生存和发展学生回答，概括自然资源的特征学生回答，说出水资源的概念学 案 资 料分析承转小 组 讨 论探究的不可替代的自然资源。从广义来说，水资源包括水圈内的水量总体。海水不能直接利用，因此，我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源。目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，储量只占全球水体总量的十万分之七。淡水资源极其有限，而我们国家的水资源状况是什么样的呢？请大家看学案，完成活动一。自然赐予了我们最重要的生命源泉——水资源，但同时也给我们出了一个大难题：水资源的数量和质量时空分布不均。那么，水资源的数量和质量时空分布不均给我们造成了什么影响？水资源数量和质量的变化会对人类社会生存与发展带来哪些方面的影响呢？在这里，老师想提醒大家注意的是：就一个地区而言，其水资源总量基本上是保持不变的。那么，为什么水资源的数量又是...
