第 41 课 实现人生的价值最新考纲核心素养1.人生价值：价值和价值观；价值观的导向作用。2.价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据；价值判断与价值选择的社会历史性；价值判断与价值选择的阶级性；价值冲突及评价标准。3.价值的创造与实现：价值的实现方式；个人价值与社会价值的统一。科学精神在历史唯物主义视野下理解人生价值的实现，增强用马克思主义哲学的观点和方法观察、分析、解决问题的能力，作出科学的解释、判断和选择公共参与承担公共责任，维护公共利益，践行公共精神的意愿与能力，以负责任的态度和行动促进社会和谐 价值与价值观1．人的价值(1)价值：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的①积极功能和属性。点拨：哲学上的价值与经济学中讲的使用价值具有相同的含义，与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。(2)人的价值：人的价值就在于创造价值，在于对社会的②责任和贡献。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对③社会发展和人类进步事业的贡献。2．价值观(1)含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的④总的看法和⑤根本观点，这就是价值观。(2)社会主义核心价值观a．国家层面的价值目标：富强、民主、⑥文明、和谐。b．社会层面的价值取向：⑦自由、平等、公正、法治。c．个人层面的价值准则：⑧爱国、敬业、诚信、友善。3．价值观的导向作用(1)价值观对人们⑨认识和改造世界的活动有重要导向作用。(2)价值观是人生的重要向导。1．人的需要决定着事物的价值。_________________________________________________________________[矫正] 事物的价值取决于人的需要和物的属性两个因素，而不是单纯人的需要。2．人生价值要求只贡献而不索取。_________________________________________________________________[矫正] 人生价值包括两个方面，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。3．要重视价值观对人类活动的推动作用。_________________________________________________________________[矫正] 不同性质的价值观的作用是不同的，只有正确的价值观才对人类活动起推动作用。4．要用正确的价值观来衡量我们的工作。_________________________________________________________________[矫正] 正确的价值观有利于我们工作的开展，但不能衡量我们的工作，衡量或检验的标准是社会实践。全面理解价值观的导向作用表现...
