高中地理：自然灾害与防治学第二章学案中图版VIP专享

2.1 中国的地震灾害和地质灾害一、课标要求1、运用地图，指出我国地震灾害和洪地质灾害的区域分布2、简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程二、学习目标1、了解并说明中国地震、泥石流、滑坡等灾害的分布和造成的危害2、能够运用地图说明灾害的分布状况三、自主归纳学习1、地震的分布与危害（1）读教材 P30 图 2-1-1，中国主要地震带的分布，列举我国地震带的分布：1.______________ 地 震 带 、 2.______________ 地 震 带 、 3.______________ 地 震 带 、4.______________ 地 震 带 、 5.______________ 地 震 带 、 6.______________ 地 震 带 、7.______________地震带、8.______________地震带。 1.______________（2）分布特点 2.______________，呈现___________分布（3）危害：1.__________________________________________ 2.__________________________________________合作探究 1：我国地震灾害的分布如何，其成因是什么？2、泥石流的分布与危害（1）分布______省西北和东北山区、________省西部、山西省南部________山区、甘肃省南部的白龙江流域、________省东部山地和西藏自治区________山地。（2）危害：1.__________________________________________ 2.__________________________________________3.__________________________________________3、滑坡的分布和危害（1）分布：主要发生在云南、_________、贵州等省区，以及黄土高原和__________地区。（2）危害：1.__________________________________________ 2.__________________________________________3.__________________________________________合作探究 2：滑坡和泥石流灾害主要发生在我国山区的原因是什么？合作探究 3：滑坡和泥石流存在哪些异同点？相同点：不同点：四、高考透视 （1）右图为我国滑坡、泥石流灾害分布图，图中 A 地区是我国泥石流多发地区，导致该地区泥石流多发的自然原因有哪些？（2）图中 B 地区泥石流较 A 地区少，试分析其原因。（3）人类活动及其对自然环境施加的影响，也可以直接或间接地诱发泥石流，主要的人类活动有：______________________________________________________________。减少泥石流发生，减轻其危害的针对性措施有：_________________________________。2.2 中国的气象灾害和洪涝灾害一、课标要求 1、运用地图，指出我国气象灾害和洪涝灾害的区域...