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高考政治一轮复习 专题41 实现人生的价值(教学案)(含解析)-人教版高三全册政治教学案

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专题 41 实现人生的价值1.人生价值:价值和价值观;价值观的导向作用(常考点)。2.价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据;价值判断与价值选择的社会历史性;价值判断与价值选择的阶级性;价值冲突及评价标准(常考点)。3.价值的创造与实现:价值的实现方式;个人价值与社会价值的统一(常考点)。一、价值与价值观1.价值与价值观(1)价值指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。(2)人的价值人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。(3)价值观人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。(4)社会主义核心价值观国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善2.价值观的导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。(2)价值观是人生的重要向导。二、价值判断与价值选择1.价值判断与价值选择的内涵(1)价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。(2)价值选择:在价值判断的基础上作出的选择。2.价值判断与价值选择的客观依据(1)原因:人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。(2)要求:必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。3.价值判断与价值选择的社会历史性(1)表现:价值判断与价值选择因时间、地点和条件的变化而不同。(2)意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。4.价值判断与价值选择的阶级性 (1)人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。(2)在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。5.价值冲突及评价标准(1)表现:不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。(2)处理:自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。三、人生价值的创造与实现1.在劳动和奉献中创造价值(1)劳动是人的存在方式。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。(2)努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。2.在个人与...

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