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高考物理二轮复习 知识回顾篇 知识7 电学教材原型实验与拓展创新实验学案-人教版高三全册物理学案

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电学教材原型实验与拓展创新实验一、教材原型实验1.熟知常规电学量物理量测量工具、使用方法或测量方法电压① 电压表(会选用、会接线、会读数);②电压传感器;③多用电表电压挡;④灵敏电流计与大电阻串联电流① 电流表(会选用、会接线、会读数);②电流传感器;③多用电表电流挡;④灵敏电流计与小电阻并联电阻① 多用电表电阻挡(估测);②伏安法(外接法、内接法);③等效替代法测电阻;④电阻箱(接线、读数);⑤滑动变阻器(选用、接线)电动势① 伏安法;②伏阻法;③安阻法等2.掌握实验关键点(1)测定金属丝的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)电路图关键点① 测 Rx:Rx=(伏安法);②算 ρ:Rx=ρ,ρ=(2)描绘小灯泡的伏安特性曲线电路图关键点① 电路:伏安法、外接,滑动变阻器分压式;②图象:UI 图象为曲线(温度升高,灯丝电阻增大)(3)测定电源的电动势与内阻电路图关键点① 伏安法:E=U+Ir;②安阻法:E=I(R+r);③ 伏阻法:E=U+r(4)练习使用多用电表装置图关键点①V、A 挡:相当于电压表、电流表;② Ω 挡:闭合电路欧姆定律;③调零:机械调零、欧姆调零;④电流方向:红表笔进,黑表笔出(5)传感器的简单应用装置图关键点传感器能够将感受到的非电学量(力、热、光、声等)转换成便于测量的电学量(电阻、电压等)二、拓展创新实验实验名称实验原理设计与分析“半偏法”测电阻闭合 S1,调节 R 使Ⓖ满偏,然后闭合 S2,调节 R′使Ⓖ半偏RG=R′“替代法”测电阻先闭合 S1、S3,调节 R,使为某一值,然后断开S3、闭合 S2,调节 R0,使示数与原来相同Rx=R0研究灯泡的发光功率P=UI(1)电路设计 (2)探究发光功率与亮度的关系含传感器的电路控制热敏电阻的阻值随温度的升高而减小

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