第 35 讲 电场力的性质 [研读考纲明方向][重读教材定方法](对应人教版选修 3－1 的页码及相关问题)1．P3[实验]，回答课本问题。若右端接地，则图示状态感应电荷分布情况如何？提示：导体 A、B 分别感应出负电荷和正电荷，两金属箔都张开；先把 A、B 分开，然后移去 C，A、B 带电情况不变，金属箔均保持张开状态；再让 A、B 接触，A、B 均不带电，两金属箔均闭合。导体 A 左端分布有感应负电荷，导体 B 无感应电荷。2．P3 图 1.1－2，验证一导体是否带电时，必须使其与验电器的金属球接触吗？提示：不是必须，使该导体与金属球靠近也可。3．P4“元电荷”一段。4．P4～5[问题与练习]T2、T3、T4。提示：T2：导体上电荷的转移是电子的转移，得到或失去的电子数相同，均等于带电量与元电荷的比值。T3：感应起电的特点是近异远同，离的近的力大，故为吸引力。T4：不违背能量守恒定律。把 A、B 在 C 旁边相碰一下分开，需要做功，需要能源提供能量。5．P6阅读“库仑的实验”一段，库仑是怎样改变电量的？提示：把一个带电金属小球与另一个不带电的完全相同的金属小球接触，前者的电荷量就会分给后者一半。6．P7[例题 1]，由该题分析，在电磁学的受力分析时是否需要考虑万有引力？提示：不需要。7．P12图 1.3－3、图 1.3－4 及“电场线”一段，注意电场线的三大特点。8．P13图 1.3－6、图 1.3－7。9．P14～15[问题与练习]T1、T3、T5、T6、T7。提示：T1：E＝，某处电场强度 E 的大小与检验电荷电量 q 无关。T3：E 电场→E 重力场，F→G，q→m，由比值法定义得 E 重力场＝，方向与 G 相同。T5：同一幅图中，电场线密集处电场强度大；电场强度方向为各点的切线方向；负电荷所受静电力方向与电场强度方向相反T6：受力平衡分析。T7：利用静止的正负点电荷电场分布的特点及电场强度公式分析。10．P17 图 1.4－2、图 1.4－3。11．P18[思考与讨论]。提示：重读课文，仿照正电荷情形分析。12．P19图 1.4－5，观察等势面和电场线形状，思考两者关系。提示：等势面和电场线垂直。13．P19～20[问题与练习]T2、T3、T4、T5、T7。提示：T2：φ＝，φ、Ep、q 计算时均带正、负号，并按 φ 的正、负值大小比较。T3：(1)沿电场线方向电势逐渐降低；(2)将一正(或负)检验电荷从 M 点移到 P 点或从 P 点移到 M点，电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，再根据 φ＝分析。T4：φ重力势＝＝gh。T5：根据...
