老师外出听课学习心得 3 篇 听课评课是实施教学管理、促进教学改革的有效措施。下面是为大家带来的老师外出听课学习心得，希望可以帮助大家。老师外出听课学习心得范文 1： 说课、听课、评课是老师素养中非常重要的能力，也是老师专业化道路上必须要修炼的基本功，我今日能有幸倾听梁校的讲座，深感荣幸。梁校主管普育学校的教学，从集体备课、听课、周三的大讲堂等活动都在兄弟校间家喻户晓，听完报告之，后，我有以下心得体会。 模式化的教育理念，在教学过程前、中、后，模式化给老师，尤其青年老师指明了未来进展的方向，也为老师个人、学校教学的法律规范化起到了很好的促进作用。梁校介绍的模式化包括说课的八说，不同类型的课的教学模式比如：写景课模式、习作课模式等等;其中为了大家学习的方便，设计了数字化模式。 单元导语的重要性，从三维教学目标出发的说课，课标里明确要求新三维目标，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面，首先应该领悟学段目标、学期目标、单元目标、其次才是本课的教学目标。最后是三维目标的落实，。 构建知识树，梁校提出了一个很有价值的钻研教材的方法，只是简单的把课本读一遍，看一遍是没有任何价值的必须要画出知识树，才能真正让老师透彻的理解课本。 基于梁校讲座的心得体会，我讲以后从这几个方面去做： 一、备课：发挥教研组的作用，群策群力;备课的几个环节：备教材、备学生、备教学设计、备教学用具。备教材：熟悉教学内容;了解新的课程标准对本章节、本单元、本课时的教学目标是如何界定的;讨论本课时与前后课时之间的知识联系，做到知识之间的系统把握;深化讨论教学内容，正确的把握本课时的教学目标，以及重点和难点;考虑如何根据自己的教学风格和学生的认知状况制造性的有用教材;备学生：了解不同年龄段学生在性格、心理、认知等方面的个体差异;了解学生已有的知识储备情况;预见在课堂教学中可能出现的问题。备教学设计：根据教学内容，安排合理的教学流程;认真思考每个环节的教学活动如何组织。 在教学设计的过程中应注重建立良好的师生情感，注重培育学生合作学习的能力，注重体现多维的教学目标。在完成知识和能力目标的同时，注重情感的渗透和教育。 二、如何评课：了解教学内容。先要认真听课，了解讲课老师的教学设计。 认真揣摸讲课老师的设计意图，进行换位思考，发现优缺点。毫不保留的发表自己的见解，共同讨论，一起提高。老师外出听课学习心得范文 2：...
