新老师培训心得范本《新老师培训的心得范本》由 xx 心得体会频道为大家推举，欢送参考。 作为一个新老师，在正式站在三尺讲台，荣耀的成为一名人民老师的两周之后，终于迎来了 xxxx 年新上岗老师为期三天的培训。在每一节的培训课上，我都仔细地倾听，及时地做好笔记，现在回头看看刚培训时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的荣耀。 带着这两周老师教学过程中的问题和疑惑，我迫不及待的想从这次老师培训中找到答案和方法。培训一开始，教育局邱局长领导针对近几年的教育形式为我们做了报告，我县县委、县政府高度重视教育工作，不断加大教育投入，优化教育环境，两项教育附加足额征收、足额拨付，教育质量稳步提高。 在群众满意度电话调查中，连续七年获全县各部门行业之首。在这样大好的教育环境之下，我对我县的今后的教育开展充满信心和希望。同时，县教育领导也对我们新上岗老师提出了要求并给予厚望，要求我们要迅速适应环境、准确定位，处理好与领导、同事、家长及学生的关系。不断提升自我素养，杜绝不良倾向。 随后我又仔细倾听了刘金刚《启航，在人生的起点》，王炳国《老师的欢乐在于讨论》，张国亮《让改变发生》和王永田《今日，我们怎样做老师》四位教育学者的教学报告。刘金刚主任从“道〞的方面为我们阐述的做人做事的道理，要想成为一名优秀的老师，首先保证自己是一个大写的“人〞字。 人的一生很长，我们要善良宽容的去对待别人，乐观淡泊的去面对生活，心中充满阳光，才能微暖他人。王炳国老师那么从“术〞的方面为我们传达了高效课堂，新教育的课程理念以及课堂建设的内容和开展。张国亮老师和王永田老师那么更实际从教什么，怎样教，怎样利用教学设施等问题上向我们传授的经验和方法。 有了这样的教育理念和根底，让人期待已久的听课活动开始了。亲身的感受课堂魅力，真切的体验优秀老师的风采。作为一名数学老师，让同学们发现生活中的数学美，将生活中的实际问题导入课堂，引导同学们解决问题，探究数学的神秘。“把课堂还给学生，让学生成为课堂的主题〞这是我感受最深的一点。我们要改变以往的填鸭式教育，老师更应该成为一名知识的引导者，而不是灌输者。 这样子可以锻炼学生的想象力和制造力，培育他们学会学习、懂得思考的能力，又充分发挥其主观能动性，主动探究未知问题，所以我们不仅要成一个学者，更应该是一个讨论者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地讨论教...
