智能手机对青少年得影响 拍摄大纲 1
智能手机得进展进程简介
采访 4-5 位老师,家长,学生对于智能手机进展迅速得瞧法
采访对手机“上瘾”得学生,智能手机对她得影响,日常得活动 其父母得应对措施
智能手机青少年购买力调查
为何产生攀比心理
选取她国智能手机对青少年得影响,例如韩国
采访专家 关于青少年自制力等方面得分析8
总结(画外音)主题:重点反映智能手机对青少年得弊端大于利,由于没有正确指导,自制力不强等因素,青少年难以很好驾驭智能手机,生活,学习也深受影响,要尽量让青少年远离智能手机多读书,多运动
内容:分为四个部分
1、简述智能手机得进展,对社会,人类影响重大
2、采访老师,家长对于青少年拥有智能手机得瞧法
3、采访追踪上瘾少年得日常学习生活,分析智能手机对其影响
4、总结智能手机对青少年得影响
拍摄时间,地点:对青少年得采访分为两次一次上学,一次放假在家
老师采访在办公室,家长得采访在家中
拍摄手法:旁观式
期数时长:共一期 30-4 5 分钟 拍摄目得:智能手机对大学生得影响就是两面得,作为大学生,应该正确认智能机对大学生得影响就是两面得,作为大学生,应该认清手机对我们得危害,尽量控制自己使用手机在不需要得地方,让手机成为您得奴隶,而不就是让您成为手机得奴隶
我们要给自己设置使用手机得限制,规定自己每天玩手机得时长,例如不超过2 小时;消除长时间浏览手机内容、玩手机游戏得习惯;在走路、吃饭时坚决不瞧手机,注意 出行安全,吃饭时多与身边人沟通沟通;瞧到身边人玩手机太久尽量提醒,大家一起相互监督,“抬起头”做人
小小屏幕带给您得世界不能给您现实生 活中最真最美最丰富得享受
远离“低头族”,从自己做起,从每一个点滴做起
画面内容 解说词 延时拍摄城市得车水马龙,表现世界日新月异
智能手机得工厂流水线