第二板块 文言文阅读 §1 考纲要求 能阅读浅易的文言文1． 常见实词、虚词在文中含义和用法的理解2． 常见文言句式的理解常见文言句式：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句3． 文章内容的理解（包括翻译、断句等）4． 文中信息的分析和筛选5． 文章内容的归纳，中心的概括6． 作者观点态度的分析和概括§2 具体考查内容一、文言实词文言实词的用法万变不离其宗，那就是——遵从语法规律。 只需记住现代汉语的“主谓宾定状补”，然后套用在文言文的具体语句中，问题一般都能迎刃而解。 推断词义的方法1．形训推断法：即通过字形结构分析来解释词的本义。 例：君径造袁所寓之法华寺 “造”的义符为“辶”，联系下文“袁所寓之法华寺”，就可推测与处所关联的词义应是“到、去”的意思。2．通假推断法：找到通假关系，用本义去解释借义。 例：便要还家，设酒杀鸡作食 “要”与“邀”同音通假，推断“要”的意思是“邀请”。 3．词性推断法：根据词语在文言句子中的位置，推知它的词性，根据词性进而推知它的实词词义。 例：据崤函之固，拥雍州之地 4.语法结构推断法：根据汉语语法知识，主语、宾语多由名词、代词充当，谓语多由动词、形容词充当，定语由名词、代词充当，状语由副词充当。由结构推断词性，进而推断词义。 例：楚王贪而信张仪 “信张仪”是一个动宾结构，因而推断“信”作“相信”讲。5．联想推断法：通过课文中有关语句中的用法，互相比照，确定其实词的含义。 例：比至，则不及待也例句中，我们联想到《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“比及三年，可使有勇且知方也。”可知比是“等到”的意思6．句式推断法：借助对仗句和互文修辞推断词义。 例：忠不必用兮，贤不必以 借助“用”推断出“以”也作“被任用”讲。7．代入推断法：做选择题时把词义代入原文中去理解，通过比较考查，推断出词义的正确判断。 二、文言虚词 文言虚词是公认的难点。近年来高考对文言虚词的考查数量减了又减，但许多考生仍然摸不着头脑。其实，文言虚词比实词更具有规律性。我们知道，文言虚词都是由实词演化而来的，所谓“实词虚化”，就是这个道理。例如“之”，最初是一个动词，“走路”的意思，后来虚化了。在文言文阅读中，怎样鉴别它是实词还是虚词呢？关键还是看它在句子中所处的位置。（一）解题指导1． 文言实词要看本词，文言虚词要看关系。2． 要与课本联系在一起。（二）大纲规定的 1 ８个常用文言实词而 ...
