高考语文 第五单元写作案 苏教版选修《现代散文选读》VIP专享

……[单 元 写 作 案]……一、写作导航本专题的 5 篇文章均为状物散文。作家们对"葡萄、灶、房子、衣服、蟋蟀"等的描写,不仅让我们认识了物,而且让我们更深刻地反省人的世界。如汪曾祺的《葡萄月令》可让我们保持一份平淡的心境；金曾豪的《家里的灶头》可让我们保持一份怀旧的情调；王振忠的《老房子》可让我们欣赏一曲为过去而唱的哀歌；张爱玲的《更衣记》可让我们领略历史的厚重，时代的变迁；法布尔的《意大利蟋蟀》可让我们抒发对生命的热爱。状物类散文是以某一具体物象作为表现主体，通过对物象的描摹刻画来为物象传神写貌，从而达到托物寄意的写作目的的一种散文。这种散文的所状物象非常宽泛，可以是自然界的植物、动物，可以是人类社会的各种器具、用物；可以是一物，也可以是数物。状物类散文状物，既可以着眼于对“物象”实体的描绘，也可以重在“物象”精神内涵的揭示。状物类散文通常是以物寄情或因物生情，往往笔在物内、意在物外，通过描绘物象的形象特征，表达作者的思想感情。因此写作状物类散文的关键就在于把握所状之物与思想感情的契合点，即注意怎样通过物与情的相互契合来托物言志、借物传情、以物喻理的。写作状物类散文要注意以下几点：1、披文入境，把握意象。状物散文中，有一类散文是对物象进行描形写态的。这类散文描摹物象侧重于表现物象的本原状态，用工笔描画，以细腻逼真取胜。状写物象的特性特貌，形、声、色、味、状态、神韵皆具，让人长见识，开眼界。写作这类散文要把握所描摹或解说的物象特征，恰到好处的融入自己的思想感情。例如法布尔的《意大利蟋蟀》，它为我们概括介绍了意大利蟋蟀的活动季节、形体特征以及发声特点、发声器官和发声方法等，让我们在作者描述的意境中既获得了一些鲜为人知而又丰富多彩的科学知识，也体会到了法布尔热爱自然、热爱生物的感情和严谨求真的科学精神。还有一类状物散文是把物象作为一种人格象征体来描写的。作者笔下的事物，既不是原生形态的事物，也不是感觉化、情感化的心理物象，而是作为一种人格的象征形象出现的。写作这类散文，既要求作者能感受物象、物境，从中获得怡神悦目的审美感受，又要求作者能够披文入境，写出物境中所包含的情韵，寻找到平平常常的山川风物、花鸟虫鱼中所寄寓的深层意蕴与人文精神。比如汪曾祺的《葡萄月令》，它以时间为序，不但写了葡萄在每个月的生长状况，对根、藤、蔓须、叶、果实在不同时节的状态也都有描写；同时，更写出了...