语文：高考作文素材：话题作文“倾听”的导写与评析生活，我们就是不断地倾听
成长，我们就要不断地学会倾听
倾听动听的音乐，倾听鸟儿的歌声，倾听山风松涛的天籁之音，倾听大海潮汐的汹涌澎湃
倾听同学的苦恼，倾听恩师的教诲，倾听父母的叮咛，倾听陌生人的忠告
倾听，其实是一种积极、善意的亲和的姿态，爱倾听的人，才会有心灵的朋友
会倾听的人，才会悟到生活的意义
请你以“倾听”为话题作文，自选角度，自定体裁，自主立意，字数 600 字左右
话题价值评估：重量级话题话题构思难度：高难度话题佳作预测：容易生产相当有份量的佳作
话题构思导引：呈八面玲珑，重理顺文路这是一道有内涵的精美话题，寓意丰赡，八面玲珑，容易写出高水平的佳作
就字面上看，“倾听”意义是“听声音”，但是往字内深意看，“倾听”之意，可以有丰富的意义：接受、感知、享受、理解等等，都可以视为“倾听”
如果大家愿意展开联想的话，还可以把生活里的许多行为同“倾听”二字联系起来
由于话题寓意丰赡、八面玲珑，所以也容易导致临题者不知所措
其实不论怎样理解话题，不论从哪一种角度下笔，最好都不要忽略对三个相关联问题的思考：一、在什么情况下倾听
--倾听时的环境或氛围，有此，倾听才不同寻常；二、倾听的具体内容是什么
--既然是倾听就必然有内容，有此，文章才充实
三、倾听时的感受怎样
--这是倾听的目的，有此，文章才有深度和深意
这三个问题，是我们构思之本，完整的考虑，其实就是一篇文章的完整写作思路
不论写怎样浅显或深刻的话题，文章一定要有清晰的思路，不可乱
否则，再浅显的话题也会写得让人不知所以，而再具内含的话题，选到了最好的材料，也可能写得糊里糊涂
此话题应注意话题理解的牵强附会，故弄玄虚
行文可以记叙、议论、抒情相结合
如随笔功底不错，亦可采用此体，可让文章更显内涵
话题实战拟题：记叙文：《倾听教诲》、《听雨》、《那一夜，我泪水长流》、《隔
