日习计划第 13 天——廉颇蔺相如列传一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。① 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻(闻名)于诸侯。② 蔺相如者，赵人也。为赵宦者令(宦官的头目)缪贤舍人。③ 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗(送给)赵王书(书信)，愿以十五城请易(交换)璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺(想把璧给秦国 ， 秦国的十五座城恐怕不能得到，白白地被欺骗)；欲勿予，即患(担心)秦兵之来。计未定，求人可使报(回复)秦者，未得。④ 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃(谦词，私自，私下)计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语(音 yù，告诉)曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸(宠幸)于(被动的标志)赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束(捆绑)君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸(侥幸)得(能够)脱(免罪)矣。’臣从其计，大王亦幸(副词，幸而)赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜(应该)可使。”⑤ 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不(通“否”)？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲(理亏)在秦。均之二策，宁许以负秦曲(比较这两个对策，宁可答应，使秦国承担理亏的责任)。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必(实在)无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请(动词，表示敬意，请允许我)完(使……完好无缺)璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西(向西)入秦。⑥ 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示(给……看)美人(指妃嫔)及左右(指侍从)，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前(动词，上前)曰：“璧有瑕(玉上的斑点)，请指示(古义是指给……看)王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得(秦国贪婪，倚仗国力强大，想用一句空话换取和氏璧，给我们的城恐怕得不到)。’议不欲予秦璧。臣以为...
