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高考语文一轮复习 第2编 古诗文阅读 日习计划第15天——张衡传教学案-人教版高三全册语文教学案

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日习计划第 15 天——张衡传一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。① 张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游(游学)于三辅,因入京师,观太学(古代设在京城的最高学府),遂通五经(指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书),贯六艺(指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能)。虽才高于世,而无骄尚(骄傲自大)之情。常从容淡静,不好交接俗人(他总是举止稳重,恬淡宁静,不喜欢结交世俗之人)。永元中,举孝廉不行(古义是没有去任职),连辟公府不就(接连被公府征召而不前去就任)。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈(过度奢侈)。衡乃拟(模仿)班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏(委婉地劝谏)。精思傅会(古义是文章的组织、布局、命意、修辞。也写作“附会”),十年乃成。大将军邓骘奇(以……为奇)其才,累(屡次)召不应。② 衡善(通晓、擅长)机巧,尤致思(用心思)于天文阴阳历算。安帝雅(素常)闻衡善术学,公车特征(古义是特地征召)拜郎中,再(两次)迁为太史令。遂乃研核(研究考验)阴阳,妙尽璇玑之正(规律,道理),作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。③ 顺帝初,再转,复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄(总是)积年不徙。自去史职,五载复还。④ 阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员(通“圆”,外圆、圆形)径八尺,合盖隆起,形似酒尊(通“樽”),饰(装饰)以篆文山龟鸟兽之形。中有都(大)柱,傍(通“旁” , 旁边)行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承(接受)之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发(拨动)吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬(古义是激越、传扬,此指清脆响亮),伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在(查寻受震的龙所指的方向,就知道地震发生的方位了)。验(检验)之以事,合契(符合)若神。自书典所记,未之有也(从书籍文献记录看,还从没有过用仪器预测地震的事)。尝一龙机发而地不觉动,京师学者(古义为有学问的人)咸怪其无征(没有应验)。后数日驿(指驿站上传送文书的人)至,果地震(此处省略介词“于”)陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起(发生)。⑤ 时政事渐损,权移于下(在下位的人),衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄(指皇宫),讽议左右。尝问天下所疾恶(痛恨)者。宦官惧其毁己,皆共目之(宦官们害怕张衡说自己的...

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