浅析中职学生职业生涯规划浅析中职学生职业生涯规划 【摘要】当代中职生正处在一个充满竞争与变革的时代，由于中职生阅历和社会经验的局限，对自我和社会往往缺乏全面的认识，在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突，这些都会制约他们的生涯进展。“职业教育就是就业教育”，在当下严峻的就业形势面前，要让学生学会审时度势，实现顺利就业，走好职业生涯第一步，开设生涯规划这一课就显得尤为重要。 【关键词】中职学校 中职学生 职业生涯规划 做好人生的职业生涯规划，为未来人生绘制理想的蓝图，是青年人开启美好人生之门的钥匙。中职学生做好职业生涯规划，对于成为动手能力强，毕业后就能顶岗工作的成长型人才，具有极其重要的意义。 目前，一部分中职学生制定了自己的职业生涯规划，并正在将为此目标而努力。但更多的中职学生对学习、对生活、对未来的道路感到困惑和迷茫，不知道以后该如何走好每一步，抱着得过且过，混时间的态度挥霍自己的青春生涯。“反正混过三年，随便找个地方上班，学校会给我们安排的。”“未来？没想过。”这是笔者在给部分中职学生做问卷调查时得到的最具有普遍性的答案。此类现象，引起了笔者的深思。而中职老师对于帮助、指导学生做好职业生涯规划，具有义不容辞的责任。如何破解这个难题呢？笔者认为，应该从以下几个方面入手。 一、正确认识职业生涯规划 “职业生涯规划”，是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并根据职业生涯进展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。职业生涯贯穿着人的一生，而中职学生的职业生涯规划，是让中职生尽早认识自我，正确认识职业，学会职业决策，根据可能实现的职业目标，尽早制定计划，根据自己的专长、知识、技能和综合素养，锻炼自己的职业竞争力。 二、中职学生职业生涯规划现状 我国的中职学生大多为初中毕业生，他们在接受三年的职业教育后，将进入社会就业。由于中职学生多为应试教育下的竞争不利者，在校期间学习动力不足，存在着不少的主观问题，相当一部分学生存在懒惰、贪玩，混日子的思想，对毕业后的生涯缺乏规划或者虽有计划但下意识的去躲避。在毕业后通过学校或劳动部门推举就业后，很多中职学生因缺乏理性认识而在工作中屡屡碰壁，消沉颓废，他们对自我，人生甚至是社会产生怀疑情绪，甚至把情绪带到生活和工作当中，周而复始，形成恶性循环。反之，部分中职学生因做好了...
