猴头沟幼儿园201年学前教育宣传月活动总结VIP专享

猴头沟幼儿园 201*年学前教育宣传月活动总结 猴头沟幼儿园 201*年学前教育宣传月活动总结 猴头沟幼儿园 201*年学前教育宣传月活动总结 依据松山区教育局《关于开展 201*年学前教育宣传月活动的通知》的要求，为深化贯彻落实《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》的有关精神，促进学前教育事业科学进展，营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，打算开展 201*年学前教育宣传月活动。为开展好本次活动，幼儿园制订了活动方案，并按方案要求组织开展了活动。详细总结如下： 一、幼儿园以学习“《指南》，了解孩子”为主题开展活动。（一）、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了园长为组长的学前教育宣传月活动领导小组，做好宣传工作。 1、宣传的内容主要有： 宣传学前教育进展政策，增加社会共识。宣传学前教育治理制度，促进标准办园。重点宣传《3-6 岁儿童学习与进展指南》以下简称《指南》以及关于标准办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，标准办园行为。宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿学问，集中组织开展形式多样的活动，引导宽阔幼儿老师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。 2、宣传方式： 通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进展宣传。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 （二）开展活动： 1、全园老师集中学习学前教育的相关政策，并认真学习《36 岁儿童学习与进展指南》。利用园本教研、集体沟通研讨、撰写学习 笔记和学习心得等方式，促进老师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教力量。 2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了 3-6 岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子安康成长。 3、通过家长座谈会，向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与进展的详细方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。 4、幼儿园积极开展以“了解孩子”为主题的各种活动，引导宽阔老师、家长积极参加教育部开展的“倾听孩子，共同成长”主题征文活动。 幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进...