高中历史 专题5 无产阶级革命家 三 新中国的缔造者——毛泽东（一）、（二）教案 人民版选修4-人民版高二选修4历史教案

三 新中国的缔造者——毛泽东(一)、(二)学习目标：1.了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献。2.认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。1.重点：毛泽东对中国革命和建设的主要贡献。2.难点：客观地评价毛泽东。教材整理 1 寻求真理1．出身与求学出身农民家庭，在湖南第一师范期间创立新民学会，立志探求中国的出路。2．伟大转折 (1)“毛泽东”与“南陈北李”两位中国思想界巨人的接触与会晤，在毛泽东的一生中至为关键。(2)1920 年，参与湖南自治运动失败后，完全摆脱了改良幻想，成为坚定的马克思主义信仰者。(3)创建湖南共产党早期组织，参加 1921 年中国共产党成立大会，成为党的创建者之一。教材整理 2 开辟道路1．实践(1)发动和领导安源路矿工人和长沙泥木工人的罢工斗争。(2)1926 年，主办广州农民运动讲习所，领导了湘鄂赣农民运动。(3)领导秋收起义失利后，转向农村山区。(4)“三湾改编”实现党指挥枪，为新型人民军队的建设奠定了基础。(5)1927 年，创建了井冈山农村革命根据地，1928 年与朱德、陈毅会师组成工农革命军第四军。(6)指挥红军连续取得反“围剿”的胜利，中国革命走上“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。(7)1935 年 1 月，遵义会议，重新确立了毛泽东在党和红军的领导地位，10 月，红军到达陕北。2．理论(1)国民革命运动兴起后，提出“农民问题乃国民革命的中心问题”。(2)八七会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”的论断，反“围剿”中总结出十六字游击战术。(3)井冈山领导开展土地革命，亲自起草《井冈山土地法》。【概念辨析】 “工农武装割据”的内涵在中国共产党的领导下以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以革命根据地为战略阵地，三者紧密结合的红色政权建设的总概念。“工农武装割据”思想是马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合的产物。教材整理 3 延安岁月1．十年对峙时期(1)1935 年，瓦窑堡会议上提出建立抗日民族统一战线的战略方针。(2)1936 年，西安事变爆发后，确定了用和平方式解决西安事变的方针。(3)在对中国革命历史经验总结的基础上写成哲学著作《矛盾论》和《实践论》。2．抗战时期(1)提议召开洛川会议，指出红军战略方针是进行独立自主的抗日游击战，并提出游击战争的原则，强调在国共合作中保持党和红军的独立性。(2)1938 年写下著作的《论持久战》，得出“抗日战争是持久战，最后胜利是中国的”结论。(3)1940 年作《新民主主义的政治和...